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【判断题】【消耗次数:1】
热力灼伤是指由于化学物质直接接触皮肤所造成的损伤。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
由于接触高温表面造成的损伤称为( )。
①
热力灼伤
②
复合性灼伤
③
化学灼伤
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【单选题】
主治水、火、电灼伤,皮肤损伤的是()。
①
京万红软膏
②
阳和解凝膏
③
紫草膏
④
拔毒生肌散
⑤
如意黄金散
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【单选题】
有关肝细胞性黄疸患者血尿中化学物质变化的描述,错误的是
①
血清间接胆红素含量升高
②
血清总胆红素含量升高
③
血清直接胆红素含量升高
④
血清直接胆红素/总胆红素>0.5
⑤
尿胆红素阴性
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【单选题】
化学腐蚀品造成的化学灼伤与火烧伤、烫伤不同,不同类别的化学灼伤,急救措施不同,要根据灼伤物的不同性质,分别进行急救。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
人体最为常见的触电型式是直接接触带电体和间接接触带电体。
①
正确
②
错误
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【单选题】
能作为维生素A前体物质的植物化学物质为( )
①
β-胡萝卜素
②
褪黑素
③
叶黄素
④
酚醛酸
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【简答题】
所谓高副就是指两构件的直接接触为[填空1]
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【判断题】
接触管理者可以认为直接接触点比间接接触点更为重要。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列哪种化学物质对胃液分泌有促进作用:
①
西咪替丁
②
组胺
③
阿托品
④
前列腺素
⑤
去甲肾上腺素
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【单选题】
化学味觉感受的是呈化学物质的味,但是( )不属于其中之一。
①
酸
②
甜
③
苦
④
辣
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随机题目
【单选题】
学前儿童的教育能力,不包括( )。
①
设计、组织教育活动
②
实施教育活动
③
语言能力
④
教育研究力
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【单选题】
埃里克森提出的个体发展理论的第三个阶段是( )。
①
勤奋对自备
②
自我对羞怯
③
疑虑、主动对内疚
④
信任对不信任
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【单选题】
现代生物学与生态学理论的核心概念,不包括( )。
①
发展心理生物学
②
社会生态系统
③
习性学
④
发展生态学
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【单选题】
内向、腼腆、敏感、不主动、易受伤害,属于( )人的气质特征。
①
抑郁质
②
多血质
③
胆汁质
④
粘液质
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【单选题】
制定学前儿童社会教育目标的操作性依据是( )。
①
我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
②
家长的需要
③
社会发展的需要
④
学前儿童发展的规律与需要
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【单选题】
学前儿童社会教育内容组织的原则,不包括( )。
①
由近及远原则
②
综合贯通原则
③
由易到难原则
④
由远及近原则
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【单选题】
( )指要把学前儿童还原到真实的生活中开展社会教育。
①
正面教育原则
②
情感支持性原则
③
侧面教育原则
④
生活教育原则
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【单选题】
学前儿童社会教育评价的的原则,不包括( )。
①
可行性原则
②
科学性原则
③
主观性原则
④
导向性原则
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【单选题】
在地震后,儿童出现的焦虑症状,属于( )。
①
社交焦虑
②
分离性焦虑
③
特异性焦虑
④
创伤后急性应激焦虑
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【判断题】
心境是一种强有力的、稳定而深沉的情绪体验。该说法( )
①
正确
②
错误
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