【判断题】【消耗次数:1】
发现触电事故应该迅速想办法使触电者脱离电源。( )
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【单选题】 发现人员触电时,应采取( ),使之脱离电源。
①  立即用手拉开触电人员
②  大声呼救
③  用铁棍拨开电源线
④  用绝缘物体拨开电源或触电者
【单选题】 触电者脱离电源后,若发现呼吸心跳停止,则( )。
①  立刻拨打急救电话并等待
②  立刻送医院
③  立刻包扎伤口
④  立刻就地ABC抢救
【判断题】 在触电者可靠地脱离电源前,救护者不可徒手接触触电者身体。
①  正确
②  错误
【单选题】 当触电者脱离电源后,应着重检查( )。
①  皮肤烧伤
②  擦伤挫伤
③  呼吸心跳
④  骨折断肢
【判断题】 发生高压触电事故,应立即切断电源或用有绝缘性能的木棍棒挑开电线隔绝电流,但救护人不得接触触电者。
①  正确
②  错误
【多选题】 对触电者的急救以下说法正确的是()
①  A立即切断电源,或使触电者脱离电源
②  B迅速测量触电者体温
③  C迅速判断伤情,对心搏骤停或心音微弱者,立即心肺复苏
④  D用干净衣物包裹创面
【单选题】 ( )容易发生触电事故。
①  直接接触带电部件
②  采用安全电压
③  使用绝缘护具
④  采用漏电保护装置
【单选题】 触电事故是由( )造成的。
①  电压
②  电流的能量
③  电子
【多选题】 触电事故的主要原因包括()。
①  维修不善
②  电气设备、线路安装不合格
③  缺乏安全用电常识
④  违反操作规程
【单选题】 下列关于触电的急救措施中,错误的是( )。
①  立即切断电源
②  使用干燥的木棍、竹棒或干布等物体使伤员尽快脱离电源
③  未切断电源之前,抢救者不能用自己的手直接去拉触电者
④  发现伤员呼吸、心跳停止时,应立即送往医院
随机题目
【单选题】 培训开发对员工的重要性,不包括( )。
①  提高员工的综合素质
②  改善员工的工作质量
③  提高员工的整体素质
④  增强员工的职业稳定性
【单选题】 企业人员招聘是企业人力资源管理的( )。
①  重要环节
②  第一环节
③  首要环节
④  首要任务
【单选题】 以下关于员工培训规划的说法不正确的是( )。
①  建立在培训需求分析的基础上
②  需从企业总体发展战略出发
③  需考虑企业培训资源配置情况
④  对培训与技能开发起辅助作用
【单选题】 培训需求管理是对( )的管理。
①  需求意向
②  需求确认
③  需求分析
④  培训需求分析全过程
【单选题】 若企业规模较大,岗位设置繁杂,进行岗位调查时应采用( )。
①  现场观测法
②  面谈法
③  书面调查法
④  综合采用上述方法
【单选题】 在岗前培训中,检查表是( )记录和控制与培训相关的无数细节的最有价值的工具。
①  培训接受者
②  培训执行者
③  培训评估者
④  培训管理者
【单选题】 企业从外部聘请的高等学校教师主要进行( )。
①  专业培训
②  技能培训
③  理论培训
④  业务培训
【单选题】 有关培训组织管理系统的说法不正确的是( )。
①  由人力资源管理部门负责,虽有利于企业培训的组织管理,但不利于成本控制
②  中心任务是组织协调组成培训体系的其他部门或岗位,共同完成企业培训工作
③  就其培训的最终目的而言,与人力资源管理部的中心职能有着密不可分的联系
④  是一个以管理为主要职能的部门或者岗位
【单选题】 工作岗位研究应遵循的原则不包括( )。
①  系统原则
②  客观性原则
③  能级原则
④  标准化原则
【单选题】 ( )为员工具有激励性的薪酬制度准备了条件。
①  岗位分析
②  岗位评价
③  绩效考核
④  培训与开发