【判断题】【消耗次数：1】
安全评价方法是进行定性、定量安全评价的工具，安全评价内容十分丰富，安全评价目的和对象的不同，安全评价的内容和指标相同。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
根据《企业安全文化建设评价准则》(AQ／T9005--2008)，应对企业安全管理进行评价。下列要素中，属于安全管理评价的是（）。
①
A.安全指引、安全行为、安全防护、环境感受
②
B.重要性体现、适用性体现、充分性体现、有效性体现
③
C.安全权责、管理机构、制度执行、管理效果
④
D.安全态度、管理机构、行为习惯、管理效果
【单选题】
（ ）的特点是容易理解、便于掌握，评价过程简单。目前定性安全评价方法在国内外企业安全管理工作中被广泛使用。
①
定性安全评价方法
②
定量安全评价方法
③
归纳安全评价方法
④
演绎安全评级方法
随机题目
【单选题】
The book is _______ and I’m ______it.
①
A. interesting,interesting
②
B.nterested,interested
③
C.interesting, interested
④
D.interested, interesting
【单选题】
We should set up special schools for the ______ people.
①
A.young
②
B.old
③
C.poor
④
D.disabled
【单选题】
he park has been built and it will be open _____ three years
①
A. in
②
B.for
③
C.on
④
D.after
【单选题】
以下哪个问题是在同伴教学策略实施过程中要重点关注的？（）
①
A.学生是否具备为其他学生提供示范与指导的能力
②
B.学生之间能否有多种类型的丰富互动，比如分享搜集的资源，共同推理，交换观点，共同决策，阶段性反思等等
③
C学生是否能够根据任务的主题进行合理的分工
④
D.学生是否懂得向更有权威的教师而不是同伴求助
【单选题】
在哈佛大学的课堂结束时，很多教授都会问这样两个问题：1.这节课对你来说，最大的收获是什么？2.这节课引发你什么样的思考或者疑问？请问从问题的功能分类看，前后两个问题依次发挥了（）作用。
①
A.展望；总结
②
B.展望；展望
③
C.总结；展望
④
D.总结；总结