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党的十八届五中全会坚持以人民为中心的发展思想,习近平提出的经济新发展理念是:()
创新
协调
绿色
开发和共享
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【多选题】 党的十八届五中全会坚持以人民为中心的发展思想,鲜明提出了创新、_____的新发展理念。
①  协调
②  绿色
③  开放
④  共享
【多选题】 十八届五中全会坚持以人民为中心的发展思想,鲜明提出( )的新发展理念。
①  创新
②  绿色
③  共享
④  开放
⑤  协调
【多选题】 党的十八届五中全会坚持以人民为中心的发展思想,鲜明提出了创新、_____的新发展理念。
①  A.协调
②  B.绿色
③  C.开放
④  D.共享
【多选题】 党的十八届五中全会提出,必须牢固树立创新、协调、( )、开放、( )的新发展理念。
①  绿色
②  改革
③  共享
④  和谐
⑤  公平
【多选题】 党的十八届五中全会提出,必须牢固树立创新、协调、()、开放、()的新发展理念。
①  绿色
②  共享
③  改革
④  和谐
⑤  公平
【多选题】 党的十八届五中全会鲜明提出了()的新发展理念。
①  创新
②  协调
③  绿色
④  开放
⑤  共享
【判断题】 十八届五中全会确立了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平总书记在党的十九届五中全会上提出"新发展理念",是指:创新、协调、绿色、法治、共享。
①  正确
②  错误
【单选题】 党的十八届五中全会提出了新发展理念,其中( )是引领发展的第一动力
①  协调
②  共享
③  科技
④  创新
【判断题】 在五大新发展理念中,最能体现坚持以人民为中心的发展思想的是创新理念。
① 
② 
随机题目
【单选题】 以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是( )。
①  非正式群体
②  松散群体
③  联合群体
④  正式群体
【单选题】 概念同化的典型方式是( )。
①  接受学习
②  发现学习
③  机械学习
④  有意义学习
【单选题】 学生先学习了苹果、香蕉的概念,再来学习水果的概念,这属于( )。
①  上位学习
②  下位学习
③  并列结合学习
④  命题学习
【单选题】 “学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )。
①  归因理论
②  成就动机理论
③  强化理论
④  自我效能感理论
【单选题】 在科尔伯格有关儿童道德判断发展的阶段中,寻求认可取向阶段出现在( )。
①  前习俗水平
②  习俗水平
③  后习俗水平
④  超越习俗阶段
【单选题】 在教“鸟”的概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征,这是适当地运用了( )。
①  命题
②  案例
③  反例
④  正例
【单选题】 评价教学结果最客观和可靠的标准是( )。
①  教学目标
②  教育目的
③  教学计划
④  教学策略
【单选题】 有关迁移的经验类化说是由心理学家( )提出的。
①  桑代克
②  武德沃斯
③  贾德
④  詹姆士
【单选题】 巴甫洛夫研究的条件反射是( )。
①  操作条件反射
②  无条件反射
③  条件反射
④  经典条件反射
【单选题】 借助于内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是( )。
①  操作技能
②  心智技能
③  一般技能
④  特殊技能