【单选题】【消耗次数:1】
触电是指人在非正常情况下,接触或过分靠近带电体而造成( )对人体的伤害。
电压
电流
电阻
电弧
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【判断题】 人体最为常见的触电型式是直接接触带电体和间接接触带电体。
①  正确
②  错误
【单选题】 体触电时,皮肤与带电体的接触面积越大,人体电阻越()。
① 
② 
【判断题】 电流从带电体流经人体到大地形成回路,这种触电叫单相触电。
①  正确
②  错误
【单选题】 电气设备的能触及的可导电部分。它在正常情况下不带电,但在故障情况下可能带电称作()
①  A不外露不导电部分
②  B不外露可导电部分
③  C外露不导电部分
④  D外露可导电部分
【单选题】 为防止人体接近带电体,必须保证足够的检修间距。低压操作中,人体或其所携带的工具与带电体之间的距离应不小于;在高压操作中,无遮栏作业人体或其所携带工具与带电体之间的距离应不小于。()
①  .0.2m;0.8m
②  0.2m;0.7m
③  0.1m;0.7m
④  0.1m;0.8m
【单选题】 正常情况下呼吸的方式是
①  腹式呼吸
②  胸式呼吸
③  混合式呼吸
④  主动呼吸
⑤  被动呼吸
【单选题】 视线接触对方脸部的时间正常情况下应占全部谈话时间的( )
①  20%~30%
②  30%~60%
③  70%~90%
④  无所谓
【单选题】 档案室的收集,正常情况下主要是指()
①  A接收
②  B征集
③  C归档
④  D归卷
【单选题】 在正常情况下,对混凝土拌和温度影响最大的是:( )
①  石子的温度
②  砂的温度
③  水的温度
④  水泥的温度
【单选题】 防止人体接触带电金属外壳引起触电事故的基本有效措施是( )。
①  采用安全电压
②  保护接地,保护接零
③  穿戴好防护用品
④  采用安全电流
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【判断题】 行为主义心理学的环境观点认为人不是环境之子。
①  正确
②  错误
【判断题】 从心理学上分析,学习是个体对情景的反应,而且是积极自动的反应。
①  正确
②  错误
【判断题】 户外环境的创设对儿童发展来说作用不大
①  正确
②  错误
【判断题】 种植区和饲养区宜设置在幼儿园墙、角等周边地区,以免占用活动场地
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园精神环境创设的核心是建立融洽、和谐、健康的人际关系,积极健康的师幼关系是幼儿获得心理安全、开心的基本保障。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园墙面的布置只需要教师自己协调完成即可
①  正确
②  错误
【判断题】 著名教育家苏霍姆林斯基曾精辟地指出:“教育技巧的奥妙之一正在于此:儿童在一个好的老师那里很少听到禁止,而经常听到的是表扬和鼓励的话。”这体现了幼儿园精神环境创设中多表扬原则。
①  正确
②  错误
【判断题】 环境心理学家库尔特.勒温说过,人的行为是人和环境相互作用的结果。
①  正确
②  错误
【判断题】 环境因素在儿童的发展过程中所起的限制作用与导向作用。
①  正确
②  错误