【判断题】【消耗次数:1】
有机化合物的反应速率越快
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【判断题】 有机化合物都可以燃烧。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列关于有机化合物特性的叙述正确的是( )
①  多数易燃烧
②  一般易溶于水
③  多数稳定性差
④  多数反应速率较慢
⑤  普遍存在同分异构现象
【判断题】 有机化合物:碳氢化合物及其衍生物。
①  正确
②  错误
【判断题】 有机化合物是碳氢化合物及其衍生物
①  正确
②  错误
【单选题】 下列物质不属于有机化合物的是( )。
①  C2H5OH
②  CCl4
③  CO(NH2)2
④  NH4HCO3
【多选题】 作物根系分泌的有机化合物主要是碳水化合物、有机酸、氨基酸、()、()。
① 
② 
③  维生素
④ 
【单选题】 目前已知化合物中数量、品种最多的是IVA碳的化合物(有机化合物),下列关于原因的叙述中不正确的是( )。
①  多个碳原子可以形成长度不同的链、支链及环,且链、环之间又可以相互结合
②  碳原子性质活泼,可以跟多数元素原子形成共价键
③  碳原子既可以跟自身,又可以跟其他原子(如氢原子)形成4个共价键
④  碳原子之间既可以形成稳定的单键,又可以形成稳定的双键和三键
【单选题】 凡是有机化合物在高温下分子链发生断裂的过程称为( )。
①  裂解
②  精馏
③  蒸馏
④  裂化
【单选题】 液体的硝基化合物是大多数有机化合物的良好溶剂,但尽可能不用它作溶剂,因:( )。
①  易爆炸
②  易水解
③  有毒
④  易挥发
【单选题】 下列有机化合物中,只含有C、H、O三种元素的是
①  A.氨基酸
②  B.核苷酸
③  C.脱氧核糖
④  D.磷脂
随机题目
【判断题】 教师的一体化培养模式需要从整体考虑教师信息素养发展的渐进性和阶段性,运用发展的眼光不断推动教师专业能力的发展,并不断促成和完善教师信息素养终身发展体系的形成。()
① 
② 
【判断题】 地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。()
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② 
【判断题】 家长和学校积极沟通有助于增进感情、信息交流、密切合作、形成共识。()
① 
② 
【判断题】 核心素养代表了个体普遍应达到的共同必要素养,具有普遍性,所以不同个体不同人生阶段的要求都一致,与特定情境无关。()
① 
② 
【判断题】 个人知识管理过程可分为知识的获取、知识的存储、知识的分享、知识的应用、知识的创新五个阶段。()
① 
② 
【判断题】 数据可视化就是各种统计图表。()
① 
② 
【多选题】 党中央要求党的领导干部提高( ),胸怀“国之大者”,对党忠诚、听党指挥、为党尽责。
①  政治鉴别力
②  政治判断力
③  政治领悟力
④  政治执行力
【多选题】 2015年,习近平总书记来陕视察工作时,对陕西省经济社会各项事业发展及党建工作提出了“五个扎实”的要求,即( )、( )、扎实加强文化建设、扎实做好保障和改善民生工作、( )。
①  扎实推进经济持续健康发展
②  扎实推进农业现代化建设
③  扎实推进生态环境保护建设
④  扎实落实全面从严治党
【单选题】 对课堂教学影响最大的是教师的(?)
①  教师的举止
②  教师的态度
③  教师的服装
④  教师的语言
【单选题】 讲课深入浅出,条理清楚,层层剖析,环环相扣,论证严密,结构严谨,用思维的逻辑力量吸引学生的注意力,用理智控制课堂教学进程。这属于( )。
①  .理智型教学风格
②  情感型教学风格
③  自然型教学风格
④  技巧型教学风格