化工设备图上通常标注：性能规格尺寸、、、装配尺寸及其他重要尺寸。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 定形尺寸

② 定位尺寸

③ 总体尺寸

④ 安装尺寸

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【判断题】标注的尺寸不是定位尺寸就是定形尺寸。

① 正确

② 错误

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【判断题】标注尺寸时，一定要先标注定形尺寸，再标注定位尺寸

① 正确

② 错误

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【多选题】化工设备的筒体标注、、尺寸

① 直径

② 壁厚

③ 高度或长度

④ 半径

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【单选题】组合体的尺寸分为总尺寸、定位尺寸和（）

① 长度尺寸

② 角度尺寸

③ 间距尺寸

④ 细部尺寸

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【单选题】已知定形尺寸和定位尺寸的线段叫______

① 已知线段

② 中间线段

③ 连接线段

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【单选题】只有定形尺寸没有定位尺寸的线段叫

① 已知线段

② 中间线段

③ 连接线段

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【单选题】化工设备装配图的尺寸分（）种

① A3

② B4

③ C5

④ D6

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【单选题】有定形尺寸，但是定位尺寸不全的线段叫______

① 已知线段

② 中间线段

③ 连接线段

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【多选题】化工设备的封头一般标注、、尺寸。

① 封头高

② 壁厚

③ 椭圆高

④ 直边高度

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【多选题】装配图中，应标注的尺寸有()。

① 零件的结构尺寸

② 配合尺寸

③ 安装尺寸

④ 规格尺寸

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随机题目

【单选题】下列关于心理异常错误的说法是（）。

① 异常心理可以部分地改善

② 异常心理无法被矫正

③ 精神障碍者的心理活动并不完全是异常的

④ 正常心理活动和异常心理活动之间可以互相转换

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【单选题】关于指导技术，下列说法中正确的是（）。

① 指导要随时进行

② 指导技术的关键在于咨询师的理解

③ 咨询师直接指示求助者以某种方式行动

④ 求助者必须听从咨询师的指导

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【单选题】进行师生关系辅导时，对教师的要求不包括（）。

① 正确、客观地评价学生

② 充分尊重和信任学生

③ 增强自身的人格魅力和成熟度

④ 注意自身的仪表装扮

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【单选题】中学生亲子关系的变化趋势是（）。

① 与父母的关系出现冲突

② 以父母为榜样

③ 依赖父母

④ 与父母依恋加深

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【单选题】对学习不利的学习目标是（）。

① 为自己的成功而学习

② 为提高自尊而学习

③ 为父母高兴而学习

④ 为改善环境而学习

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【单选题】心理健康教育的总目标是（）。

① 提高学生的心理健康水平

② 提高学生的心理素质

③ 为有心理困扰的学生提供心理辅导

④ 进行心理危机干预

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【单选题】躯体化问题指（）。

① 生理病变引起的躯体问题

② 器质性病变引起的躯体问题

③ 无明显医学病变的躯体主诉

④ 身体疾病

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【单选题】咨询师选择求助者谈话的实质性内容，用自己的话将其表达出来，在咨询活动中称为（）。

① 概括

② 总结

③ 归纳

④ 释义

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【单选题】以下属于良好的心理健康教育教学目标的是（）。

① 帮助学生认识自己

② 学会确立目标

③ 帮助学生解决学习效率低的问题

④ 帮助学生建立良好的人际关系

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【单选题】积极关注指的是（）。

① 关注求助者言行的积极面

② 关注求助者的负性情绪

③ 关注求助者的身体状况

④ 关注求助者对咨询师的态度

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