有杆泵排水采气和电潜泵排水采气一样，都是油管排水、套管采气。

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】优选管柱排水采气是通过更换小尺寸油管实现的。

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【判断题】电潜泵排水采气工艺井下设备中一定要有气水分离器，而且最好是离心式的气体分离器。

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【判断题】单井采气工艺流程中的防空设备的作用是：保证采气管线的安全、不超压。

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【判断题】气举排水采气是利用高压气井的能量或天然气压缩机为气举动力，借助于井下气举阀的作用，向产水气井的井筒内注入高压天然气，补充地层能量里，排除井底积液，恢复气井的生产能力的一种人工举升工艺。

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【判断题】对于无水气藏的开采，气井稳产期的长短取决于采气速度。

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【判断题】集气站是将周围的气井采出来的气进行集中管理的一个站点。

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【判断题】根据井筒涌水量大小不同，工作面积水的排出方法可分为吊桶排水和吊泵排水

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【判断题】地下储气库是指将从天然气田采出的天然气重新注入地下可以保存气体的空间而形成的一种人工气田或气藏。

① 正确

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【多选题】公路排水中地表排水包括()。

① 路面排水

② 中央分隔带排水

③ 坡面排水

④ 路面结构层内排水

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【判断题】屋顶的排水方式分为有组织排水和无组织排水。

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随机题目

【多选题】专利的特征（）

① 独占性;

② 新颖性;

③ 时间性;

④ 地域性

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【多选题】关于“互联网+”教学活动设计表述正确的是（）

① 在设计教学活动时，教师要遵循符合教育教学理念和教学基本理论与原理的基本步骤要求

② 教师应以解决学生在课前任务学习中反映出的问题为导向来设计相应的教学活动

③ 为了激励激发学生参与教学活动的兴趣和动机，在教学活动任务设计与实践时，教师应科学、有效地应用ARCS模型作为指导

④ 教无定法，对于每个教学活动的设计与实践都是一个创新的过程，教师在设计过程中可以完全依据自己以往的经验，体现个人特色

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【多选题】申请外观设计时,应向专利局递交（）。

① 请求书

② 权利要求书

③ 摘要

④ 该外观设计的图片

⑤ 该外观设计的照片

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【多选题】可以通过哪些方式促进学生完成微课学习任务()

① 设计相应的激励机制

② 坚持要求学生完成

③ 家长参与

④ 为学生提供更优质的学习资源

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【多选题】可以自主转让专利权的专利权主体有（）

① 全民所有制企业

② 集体所有制企业

③ 私营企业

④ 外商投资企业

⑤ 中国单位或个人向外国人转让

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【多选题】关于小组活动，下列说法正确的有：

① 精心设计小组活动内容的话题及任务

② 小组合理分组，成员明确分工

③ 教师提供指导语或进行简单任务培训

④ 保证公平竞争的机制

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【多选题】心理学家认为，人们在挫折情境出现时，常常会有以下哪些表现？（）

① 改变行为，绕过障碍，达到目标

② 既不想采取其他行为方式，又不愿改变目标。

③ 改变目标

④ 改变策略

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【单选题】不仅要提出问题，还要提供可选择的答案，只允许在问卷所限制的范围内进行挑选的问卷属于（）

① 封闭式问卷

② 开放式问卷

③ 综合式问卷

④ 无结构式问卷

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【单选题】某企业为筹集资金,将自己所拥有的专利权转让给国外某实业公司,双方签订了专利权转让合同。该合同须经（）程序才能生效。

① 双方当事人签字盖章后即生效

② 上级主管部门批准并报专利局登记备案后生效

③ 国务院有关主管部门批准并经国务院专利行政部门登记,自登记之日起生效

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【单选题】关于课题研究的内在“动力”因素描述不恰当的一项是（）

① 问题意识是教师开展小课题研究的动力源泉。

② 课题研究有助于教师教育教学工作更加科学化、系统化。

③ 课题研究是提高教师专业素质的重要途径。

④ 教师职评、评先及晋升骨干体系队伍选拔的需要。

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