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【判断题】【消耗次数:1】
中国积极推动在G20、APEC等框架下的全球能源治理改革,推动全球能源转型和落实《巴黎协定》 。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
第20届世界能源大会提出全球能源互联,推动新一轮能源变革,解决全球能源问题。
①
正确
②
错误
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【多选题】
树立全球能源观,以()立场研究和解决全球能源问题,推动建设全球能源互联网。
①
A.全球性
②
B.历史性
③
C.差异性
④
D.开放性
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【单选题】
全球能源互联网重构世界能源体系,推动能源转型,带动经济发展方式转变,下列哪一项不属于全球能源互联网在全面提升经济质量方面的作用发挥()。
①
A.推动经济全球化
②
B.带动商业模式创新
③
C.降低社会成本
④
D.优化经济结构
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【单选题】
做全球能源革命的引领者,要深入落实习近平总书记推动构建全球能源互联网“四个革命、一个合作”能源战略思想,主动适应能源变革趋势,充分发挥(),建设国内能源互联网,推动构建全球能源互联网,抢占能源发展制高点,使公司始终成为引领全球能源革命的先锋力量。
①
A.电网的配置和转换作用
②
B.电网的枢纽和配置作用
③
C.电网的枢纽和平台作用
④
D.电网的转换和平台作用
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【多选题】
关于积极推动我国能源生产和消费革命,表述正确的包括( )。
①
推动能源消费革命,抑制不合理能源消费
②
推动能源供给革命,建立多元供应体系
③
推动能源技术革命,带动产业升级
④
推动能源体制革命,打通能源发展快车道
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【单选题】
当今中国积极发展全球伙伴关系,秉持共商共建共享的全球治理观,积极推动构建( )。
①
单极世界
②
人类命运共同体
③
人类发展共同体
④
两极格局
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【多选题】
构建全球能源互联网是实施()、实现能源转型的关键。
①
A.提高电气化水平
②
B.清洁替代
③
C.电能替代
④
D.化石能源回归其基本属性
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【判断题】
以清洁能源为主导的能源生产趋势,是全球范围开发清洁能源、推动清洁代替的理论基础。
①
正确
②
错误
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【多选题】
全球能源观中的全球性包括()。
①
A.能源开发的全球性
②
B.能源配置的全球性
③
C.能源安全的全球性
④
D.环境影响的全球性
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【多选题】
全球能源互联网将实现全球能源的()。
①
A.高效开发
②
B.和平发展
③
C.优化配置
④
D.有效利用
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随机题目
【单选题】
新冠肺炎疫情的源头是( )。
①
中国
②
欧洲
③
美国
④
目前暂无定论
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【单选题】
部分西方国家面对疫情仍然秉持资本至上的价值立场,提出 ( )策略。
①
个体免疫
②
不予治疗
③
全力治疗
④
群体免疫
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【单选题】
对幻灯片进行“排练计时”的设置,其主要的作用是( )。
①
预置幻灯片播放时的动画效果
②
预置幻灯片播放时的放映方式
③
预置幻灯片的播放次序
④
预置幻灯片放映的时间控制
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【单选题】
爱因斯坦说:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”就是说,衡量一个人社会价值的标准应该是( ?)
①
个人的社会存在
②
个人的行为动机
③
个人对社会的责任和贡献
④
社会对个人的尊重和满足
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【单选题】
把金钱作为衡量人生价值的唯一标准,这是典型的( ??)
①
享乐主义
②
个人主义
③
拜金主义
④
实用主义
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【单选题】
判定一个人心理是否健康,要看他的行为是否与所处环境相协调,属于心理健康的( )
①
社会规范标准
②
主观经验标准
③
心理成熟标注
④
生活适应标准
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【单选题】
被认为是支配愤怒和恐惧的大脑中部位是( )
①
下丘脑
②
丘脑
③
海马回
④
胼胝体
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【单选题】
适应性障碍可分为( )抑郁反应、中期抑郁反应、长期抑郁反应
①
个人
②
生活
③
短期
④
应激
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【单选题】
( )反应期是指个体内部防御力量与紧张刺激进行对抗,努力使生理心理恢复平衡
①
警觉
②
抵抗
③
衰竭
④
警戒
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【单选题】
与高中相比,大学的学习更多的是( )学习模式
①
被动
②
主动
③
积极
④
消极
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