【判断题】【消耗次数:1】
高质量发展,是共享成为必由之路的发展。
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相关题目
【单选题】 高质量发展,是()成为普遍形态的发展。
①  A.绿色
②  B.协调
③  C.开放
④  D.共享
【单选题】 把握高质量发展之路的根本动力是()。
①  A.全面依法治国
②  B.全面深化改革开放
③  C.全面从严治党
④  D.全面建设社会主义现代化国家
【判断题】 共享发展是国家繁荣发展的必由之路。
【单选题】 高质量发展,是()成为内生特点的发展。
①  A.创新
②  B.协调
③  C.开放
④  D.共享
【单选题】 高质量发展,是()成为第一动力的发展。
①  A.创新
②  B.协调
③  C.开放
④  D.共享
【单选题】 高质量发展核心是()。
①  A.高水平开放
②  B.高质量发展
③  C.创新发展
④  D.安全发展
【单选题】 把握高质量发展之路的两大重要抓手是()。
①  A.共同富裕、生活自立自强
②  B.共同富裕、科技自立自强
③  C.共同富裕、文化自立自强
④  D.共同富裕、经济自立自强
【多选题】 贯彻新发展理念是关系我国发展全局的一场深刻变革,不能简单以生产总值增长率论英雄,必须实现创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的高质量发展,推动经济发展()。
①  数量变革
②  质量变革
③  效率变革
④  方向变革
⑤  动力变革
【单选题】 在高质量发展中,()成为第一动力。
①  A.绿色
②  B.共享
③  C.开放
④  D.创新
【单选题】 习近平总书记指出,走高质量发展之路,就要坚持以()为中心的发展思想。
① 
②  企业
③  人民
④  政府
随机题目
【多选题】 针对如何构建教师个人教育哲学,我们认为应从以下几个方面努力( )。
①  掌握一定的哲学知识
②  掌握基本的教育哲学内容
③  厘清教育观念和教育口号
④  分析自己的教育经验
【多选题】 教师个人教育哲学受教师( )的影响,具有相当程度的个性色彩。
①  教育经验
②  教育信念
③  教育生涯
④  教育理想
【多选题】 根据公正观念应用的社会领域,可以把社会公正划分为
①  法律公正
②  经济公正
③  文化公正
④  教育公正
【多选题】 以下关于公正与社会生活的关系表述正确的是
①  公正是社会稳定的基石
②  公正是社会和谐的机制
③  公正是社会发展的重要目标
④  公正会损害效率
【多选题】 经济公正是主体在经济活动中“应得”与“相称”,既体现在( )领域,也体现在( )和( )领域。
①  交换
②  生产
③  分配
④  消费
【多选题】 教育公正实现的基本原则包括
①  平等原则
②  差别原则
③  程序优先原则
④  满足需要多样性的原则
【多选题】 无论是作为一种价值范畴,还是作为一种价值评价的实践,公正都具有鲜明的( )( ),不同社会地位和历史发展阶段的人们往往持有不同的公正观念,对于同样的现象有着不同的公正性评价。
①  历史性
②  普适性
③  社会性
④  公正性
【多选题】 公正需要教育的原因有
①  公正的社会是自然形成的,教育只是其中一种途径
②  公正作为一种个人德性需要教育
③  公正作为一种政治价值观需要教育
④  公正作为一种主观价值评价需要教育
【多选题】 教师成长的核心是教育哲学观的发展,要促进创造性教师教育哲学观的发展,尤其需要解决的首要问题是让教师具有( )的意识和能力。
①  反思
②  批判
③  科研
④  教学
【多选题】 教育哲学的教学和研究的基本范式包括
①  规范研究
②  综合研究
③  分析研究
④  批判研究