传统企业互联网化大致经过四个阶段，其中（）层面的互联网化，是指通过互联网实现产品销售。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① A.传播

② B.渠道

③ C.供应链

④ D.互联网思维

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】 “互联网+”在产业互联网化里面的重点应该是工业互联网化，特别是（）。

① 服务互联网化

② 纺织互联网化

③ 以上都是

④ 制造互联网化

查看完整题目与答案

【判断题】 “互联网+”等于产业互联网化。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】互联网时代的思考方式，是指互联网产品互联网企业。该说法（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】 “‘互联网’+行动计划解读”这讲提到，“互联网+”普惠金融是指（）。

① 发展大规模个性化定制

② 积极拓展互联网金融服务创新的深度和广度

③ 以上都对

④ 鼓励传统金融机构利用互联网拓宽服务覆盖面

⑤ 大力发展行业电子商务

查看完整题目与答案

【多选题】移动互联网是产业互联网兴起的技术基础，而在移动互联网之中，（）是核心。

① A.终端

② B.云计算

③ C.大数据

④ D.宽带网络

查看完整题目与答案

【多选题】产业互联网不仅仅是（）的融合，也是互联网思维和目前互联网一些成功的商业模式对传统产业渗透的结果。

① 互联网技术

② 互联网产业

③ 产业形态

④ 以上都对

⑤ 产业结构

查看完整题目与答案

【单选题】制造互联网化是“互联网+”对经济驱动的一个（），也是难点。

① 着力点

② 起点

③ 以上都是

④ 重点

查看完整题目与答案

【单选题】与传统互联网相比，移动互联网具有特点不包括（）

① 移动化

② 碎片化

③ 个性化

④ 多元化

查看完整题目与答案

【判断题】我国互联网的发展经第三阶段是从“互联网+”服务阶段进入“互联网+”制造阶段。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 “互联网+”指的是“互联网+某一个行业”。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】（）是学前教育教学实践的主体。

① 幼儿园园长

② 学前儿童

③ 学前教育教师

④ 家长

查看完整题目与答案

【多选题】学前儿童观是人们对于学前儿童的根本看法和态度，主要涉及学前儿童的（）。

① 地位与权力

② 能力与特质

③ 发展的形式与特点

④ 教育与发展之间的关系

查看完整题目与答案

【多选题】学前教育教师专业发展的内容，主要包括（）。

① 渗透性学习

② 开展教育科研

③ 形成个人特色

④ 出国进修学习

查看完整题目与答案

【多选题】下列属于社会学前教育的是（）。

① 幼儿园

② 托儿所

③ 早教中心

④ 保育所

查看完整题目与答案

【多选题】具备科研的（）是所有专业人员的共同特征。

① 意识

② 知识

③ 能力

④ 热情

查看完整题目与答案

【多选题】从学前儿童日常所获得的教育，可把学前教育环境分为：（）。

① 自然环境

② 学前教育机构教育环境

③ 社区教育环境

④ 家庭教育环境

查看完整题目与答案

【单选题】旧中国的学前教育性质是（）。

① 半殖民半封建性质

② 社会主义性质

③ 资本主义性质

④ 共产主义性质

查看完整题目与答案

【单选题】到了现当代，儿童已逐渐被看作（）。

① 变化的个体

② 发展的个体

③ 有个性的个体

④ 独立的个体

查看完整题目与答案

【单选题】儿童抽象思维开始萌芽的时间是（）

① 1-1.5岁

② 2-3岁

③ 3-4岁

④ 5-6岁

查看完整题目与答案

【单选题】（）为儿童在一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能性。

① 环境

② 遗传

③ 教育

④ 成熟

查看完整题目与答案