【判断题】【消耗次数:1】
电缆线路必须有短路保护和过载保护,短路保护和过载保护电器与电缆的选配应符合
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【判断题】 由于电动机过载电流小于短路电流,所以热继电器既能作过载保护,又能作短路保护。
①  正确
②  错误
【判断题】 熔断器在电力拖动系统中实现过载和短路保护作用的保护电器,通常将它的熔体串联在被保护的电路中。
①  正确
②  错误
【判断题】 接触器除通断电路外,还具备短路和过载的保护作用。
①  正确
②  错误
【多选题】 电缆线路可以( )敷设;
①  沿地面
②  埋地
③  沿围墙
④  沿电杆或支架
⑤  沿脚手架
【判断题】 RN2型户的式高压熔断器,即可体短路保护,又可作过载保护。
①  正确
②  错误
【单选题】 电器或线路绝缘遭到损坏、控制电器及线路出现故障、操作或接线错误等,都可能造成短路事故,此时需要进行( )保护。
①  短路保护
②  过载保护
③  过电流保护
④  失电压保护
【单选题】 三相笼型异步电动机的电气控制线路,如果使用热继电器作过载保护,就不必再装设熔断器作短路保护。
①  不必再装
②  必须安装
【判断题】 三相笼型异步电动机的电气控制线路,如果使用热继电器作过载保护,就不必再装设熔断器作短路保护。
①  正确
②  错误
【单选题】 三相笼型异步电动机的电气控制线路中,如果使用热继电器作过载保护,就不必再装设熔断器作短路保护。
①  正确
②  错误
【单选题】 焊接用电缆线应采用()
①  A多股细铝线
②  B单股铜线
③  C多股细铜线
④  D单股铝线
随机题目
【单选题】 孔子说:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”,在中国古代,人们的言行举止都要合乎()的要求。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 古代希伯来学前教育分为两个历史时期,即家庭教育时期和()教育时期。
①  会堂教育
②  学校教育
③  家庭教育
④  国家教育
【单选题】 9.中国传统的儿童教育中,()居首位。
①  道德教育
②  宗教教育
③  艺术教育
④  身体保健
【单选题】 古希腊城邦的学前教育不重视智育教育的是()。
①  巴比伦
②  雅典
③  埃及
④  斯巴达
【判断题】 家庭教育替代儿童公育是历史的必然。
①  正确
②  错误
【判断题】 原始社会的儿童公育没有专门的专职人员,但有专门的场所。
①  正确
②  错误
【判断题】 原始社会的人对儿童十分珍爱.爱护,鲜有体罚或者从来不打骂儿童。
①  正确
②  错误
【判断题】 贾谊关于早期教育的论述是针对所有儿童提出来的。
①  正确
②  错误
【单选题】 古希腊雅典城邦的幼儿教育主张()。
①  国家本位论
②  和谐发展论
③  儿童中心论
④  经验自然主义论
【单选题】 王守仁指出,儿童教育的目的是()。
①  “齐家治国”
②  “明人伦”
③  “格物致知”
④  以上说法都不对