【多选题】【消耗次数:1】
配电箱、开关箱的配电原则是()
A“三级配电、两级保护”原则
B开关箱"一机、一闸、一漏、一箱”原则
C动力、照明配电分设原则
D分配电箱与开关箱的距离不得超过30m
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【多选题】 下列符合配电箱、开关箱的配电原则的是( )。
①  “三级配电、两级保护”原则
②  开关箱“一机、一闸、一漏、一箱、一锁”原则
③  动力、照明配电分设原则
④  “两级配电、两级保护”原则
⑤  “两级配电、三级保护”原则
【判断题】 送电操作顺序:开关箱→分配电箱→总配电箱;断电操作顺序:总配电箱→分配电箱→开关箱。()
①  正确
②  错误
【单选题】 分配电箱与开关箱的距离不得超过( )。
①  10m
②  20m
③  30m
④  40m
【判断题】 在送电时,配电箱、开关箱之间应遵守合理的操作顺序:开关箱→分配电箱→总配电箱。
①  正确
②  错误
【判断题】 施工现场送、停电的操作顺序是:送电时,总配电箱→分配电箱→开关箱;停电时,开关箱→分配电箱→总配电箱。 ()
①  正确
②  错误
【多选题】 ( )是配电箱和开关箱的使用安全要求。
①  选用钢板或绝缘板等材料
②  安装不得倒置、歪斜
③  进入开关箱的电源线,可以用插销连接
④  分配电箱与开关箱的距离不得低于30m
⑤  选用硬质塑料板等材料
【单选题】 总配电箱应设在靠近电源的地区,分配电箱应设在用电设备负荷相对集中的地区,分配电箱与开关箱的距离不得超过()m,开关箱与其控制的固定式用电设备的水平距离不宜超过()m。
①  35,5
②  30,3
③  50,5
④  35,3
【多选题】 配电箱、开关箱的箱体材料,可选用( )。
①  钢板
②  木质材料
③  硬质塑料
④  绝缘板
⑤  泡沫塑料
【单选题】 固定式配电箱、开关箱的中心点与地面的垂直距离应大于()小于()m,移动式分配电箱、开关箱中心点与地面的垂直距离宜大于()小于()m。
①  0.8,1.4;0.8,1.6
②  1.8,1.4;0.8,1.6
③  1.4,1.6;0.8,1.6
④  0.8,1.6;1.4,1.6
【单选题】 固定式配电箱、开关箱的下底与地面垂直距离应介于()之间。
①  1.0~3.0m
②  0.3~1.0m
③  1.0~1.5m
④  1.3~1.5m
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【单选题】 习近平指出,( )培育了一代代中国共产党人,是我们党的宝贵精神财富。
①  A.延安精神
②  B.工匠精神
③  C.奉献精神
④  D.西迁精神
【单选题】 22、十八届三中全会通过的《决定》指出,深化经济体制改革要紧紧围绕使市场在资源配置中起(??)?
①  A.基础性
②  B.决定性
③  C、关键性作用
④  D、核心性作用?
【单选题】 在规范社会行为、维护社会秩序中发挥着持久性的基础作用的是? ( )
①  A.?政策?
②  B.?道德
③  C.?科技
④  D.?法制?
【判断题】 “三河一山”超级换线绿廊中的“三河”是指:泾河、浐河、渭河。
① 
② 
【判断题】 5. 实现教育公平,关键是要解决城市户籍与农村户籍教育的差距问题。
① 
② 
【单选题】 ():从家庭人到社会人的中间转换器。
①  成长
②  办学
③  育人
④  教育
【单选题】 “尽信书,不如无书”出自()。
①  《论语》
②  《庄子》
③  《孟子》
④  《老子》
【单选题】 根据本课程,()是一个教师发展高度的基石和保证。
①  情意深厚
②  境界崇高
③  能力高强
④  乐观豁达
【单选题】 关于教师研究特点表述错误的是()。
①  以学校改革发展实践为研究对象
②  以提升研究回馈价值为目标
③  以个性化经验为研究基础
④  以提升发展竞争力为目标
【单选题】 产教融合的基础是()。
①  竞争发展
②  跨界融合
③  实现共赢
④  安全发展