【单选题】【消耗次数:1】
在公式(<imgwidth="26"height="20"src="http://wljy.whut.edu.cn//uploadfiles/word/lsss002.files/image034.png">)F(x,y)→(<imgwidth="12"height="15"src="http://wljy.whut.edu.cn//uploadfiles/word/lsss002.files/image035.png">y)G(x,y)中变元x是(   )
自由变元
约束变元
既是自由变元,又是约束变元
既不是自由变元,又不是约束变元
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①  自由变元
②  约束变元
③  既是自由变元,又是约束变元
④  既不是自由变元,又不是约束变元
【单选题】 设<imgwidth="50"height="17"src="http://wljy.whut.edu.cn//uploadfiles/word/lsss002.files/image018.png">,则有(   )
①  <imgwidth="35"height="16"src="../uploadfiles/word/lsss002.files/image019.png">
②  <imgwidth="37"height="18"src="../uploadfiles/word/lsss002.files/image020.png">
③  <imgwidth="37"height="19"src="../uploadfiles/word/lsss002.files/image021.png">
④  <imgwidth="38"height="20"src="../uploadfiles/word/lsss002.files/image022.png">
【单选题】 系统在<imgwidth="56"height="24"src="http://wljy.whut.edu.cn//uploadfiles/word/zdkzll002.files/image003.png">作用下的稳态误差<imgwidth="52"height="24"src="http://wljy.whut.edu.cn//uploadfiles/word/zdkzll002.files/image004.png">,说明()
①  型别<imgwidth="38"height="20"src="../uploadfiles/word/zdkzll002.files/image005.png">; 
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④  闭环传递函数中有一个积分环节。
【单选题】 在公式()F(x,y)→(y)G(x,y)中变元x是(   )
①  自由变元
②  约束变元
③  既是自由变元,又是约束变元
④  既不是自由变元,又不是约束变元
【单选题】 在采访中,记者既要&quot;身入&quot;,又要&quot;心入&quot;。&quot;心入&quot;,就是要有强烈的社会责任感, 要对客观事物进行由表及里的分析,还要().
①  A.广泛地接触群众
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①  正确
②  错误
【单选题】 系统特征方程为<imgwidth="184"height="24"src="http://wljy.whut.edu.cn//uploadfiles/word/zdkzll002.files/image001.png">,则系统()
①  稳定;
②  单位阶跃响应曲线为单调指数上升;
③  临界稳定;
④  右半平面闭环极点数<imgwidth="42"height="18"src="../uploadfiles/word/zdkzll002.files/image002.png">。
【单选题】 执行下面程序:main(){intx=1,y=1,z=1;x=x+++y+++z++;printf(&quot;%d,%d,%d&quot;,x,++y,z++);}输出的结果为()
①  4,3,2
②  3,3,2
③  3,3,3
④  3,2,2
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①  受压翼缘板外伸宽度
②  受压翼缘板全部宽度
③  受压翼缘板全部宽度的1/3
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
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①  正确
②  错误
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①  正确
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【判断题】 把握大局是执法为民的根本出发点。
①  正确
②  错误
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①  A.吴孟超
②  B.胡忠
③  C.谢晓君
④  D.刘伟
【多选题】 关于中华民族意识包括的“四共”认同,下列表述正确的是().
①  A.共同开发了祖国锦绣河山、广袤疆域
②  B.共同创造了悠久的中国历史
③  C.共同创造了灿烂的中华文化
④  D.共同缔造了统一的多民族国家
【多选题】 建设中华民族共有精神家园应以社会主义核心价值观为引领,具体内容包括().
①  A.弘扬各民族优秀传统文化
②  B.发展社会主义先进文化
③  C.促进各民族文化交往交流
④  D.促进各民族文化交往交流