【多选题】【消耗次数:1】
我们在行走时应该做到( )。
大步流星
一路小跑
步伐大小适中
速度不紧不慢
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【多选题】 我们在行走时应该做到( )。
①  大步流星
②  一路小跑
③  步伐大小适中
④  速度不紧不慢
【简答题】 在行走时应该靠_____ 侧,将_____ 侧留给急行的人
【多选题】 联合行文应该做到( )。
①  只标明主办机关发文字号
②  主办机关排列在前
③  都必须加盖公章
④  要搞好会签
【单选题】 使用示波器时,应该做到()。
①  调节旋钮开关,用力要轻;
②  调节旋钮,转动要慢;
③  屏上光点亮度适中,示波器暂时不用,应将亮度调至最小;
④  以上全部。
【多选题】 支持儿童的游戏,应该做到()。
①  观察儿童的游戏
②  理解儿童的游戏
③  融入并支持儿童的游戏
④  及时对儿童的游戏给予评价
【判断题】 安全预案应该做到事后反应。
① 
② 
【单选题】 “一带一路”我们该如何应对风险?
①  A.两容;两分;一抓
②  B.一容;两分;两抓
③  C.两容;一分;两抓
④  D.一容;一分;一抓
【单选题】 编制产品成本表应该做到
①  可比、不可比产品要分别填列
②  可比、不可比产品可合并填列
③  无需划分可比、不可比产品
④  可比、不可比产品既可分别填列,也可合并填列
【多选题】 口语交际课的设计应该做到哪些( )
①  用心营造良好的交际氛围
②  精心创设挑战性的交际情境
③  结合生活创造交际的机会
④  关注学生良好的语言习惯
【单选题】 上下楼梯或在楼道行走时应( )。
①  靠右侧行走
②  靠左侧行走
③  走中间
④  随意
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【判断题】 重构经验是必备品格的重构。
①  正确
②  错误
【判断题】 听课评课是一种从理性认识到感性认识的过程
①  正确
②  错误
【判断题】 教学经验的构建的通过诊断、聚焦问题、观察、反省、实验、预设、修正聚焦问题的过程而形成。
①  正确
②  错误
【判断题】 走班教学方式的实质是班级授课制为原型的一种教学组织形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 体验教研是从老师已有的经验出发,引导老师们获得新的教育教学经验、设计、创新的一种过程。
①  正确
②  错误
【单选题】 制作多媒体课件需要考虑课件的三个核心要素,分别是()和表现形式要素和技术实现要素。
①  表达内容要素
②  表现方式要素
③  表达效果要素
④  呈现效果要素
【判断题】 形象只是一种帮助学生区分、记忆各部分旋律的标志,而理性的感知、记忆音乐才是欣赏课能力要达到的目标
①  正确
②  错误
【判断题】 不同的节奏对音乐起着不同的表现作用,尤其是具有典型意义的节奏形态,对歌曲的主题发展,尤其对歌唱的推动具有决定作用。
①  正确
②  错误
【单选题】 文化建设的内容不包括以下哪项?()
①  校园文化
②  传统文化
③  年级文化
④  班级文化
【单选题】 学科教学的()目标是学科育德的主要内容。
①  知识
②  能力
③  情感态度与价值观
④  过程