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【单选题】【消耗次数:1】
诊断小学生书面语言和口头语言差别的参数不包括( )
①
情镜性
②
词语的多样性
③
对客观事物质量特征的反映
④
对事物主观的印象
参考答案:
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相关题目
【判断题】
语言分口头语言和书面语言。
①
正确
②
错误
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【单选题】
语言沟通又包括口头语言、书面语言、图片或图形等。
①
对
②
错
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【单选题】
早期阅读是指学前儿童从口头语言向书面语言过渡的( )准备。
①
前阅读和书写
②
前阅读和前书写
③
前书写
④
前阅读
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【判断题】
副语言在沟通中很少单独运用,需要与口头语言和书面语言结合在一起才能表达信息
①
正确
②
错误
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【判断题】
无论是口头语言还是身体语言、书面语言,教师如果运用不当,都会适得其反。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况,它属于相关调查。
①
正确
②
错误
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【判断题】
感觉是人脑对客观事物的整体反映,知觉是对事物个别属性(如颜色、声音、气味等)的反映。 ( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
语言大体可分为两类,一类是通过语音表达的口头语言,一类是通过文字表达的书面语言
①
正确
②
错误
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【简答题】
语言是人类最重要的思维工具和交际工具。语言一般分[填空1]语言和书面语言。
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【单选题】
18.“对客观事物的反映即是真理”,这是()
①
混淆了真理性认识与一般认识的错误观点
②
辩证唯物主义的真理观
③
一切唯物主义的真理观
④
混淆了真理的客观性与规律客观性
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随机题目
【多选题】
钙拮抗药用于心绞痛的治疗的作用机制是
①
抑制钙内流
②
血管扩张
③
心肌收缩力减弱
④
降低心肌耗氧量
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【多选题】
卡托普利的抗高血压作用的特点有哪些?
①
降压的同时不伴有反射性心率加快
②
防止和逆转高血压血管壁增厚
③
不引起电解质紊乱
④
降低糖尿病、肾病患者肾小球损伤的可能性
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【多选题】
普萘洛尔可以用于哪些疾病的治疗
①
稳定型心绞痛
②
伴有高血压或心律失常心绞痛
③
心肌梗死
④
冠状动脉痉挛诱发的变异型心绞痛
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【单选题】
下列哪一项不是硝酸甘油的不良反应
①
头颈皮肤潮红
②
搏动性头痛@水肿
③
直立性低血压
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【单选题】
氯沙坦的降压机制是
①
抑制肾素活性
②
抑制血管紧张素转化酶活性
③
抑制血管紧张素Ⅰ的生成
④
阻断血管紧张素Ⅱ受体
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【单选题】
下列抗高血压药中,易引起刺激性干咳的是
①
卡托普利
②
氯沙坦
③
硝苯地平
④
普萘洛尔
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【单选题】
伴有支气管哮喘的高血压患者不宜用
①
普萘洛尔
②
氢氯噻嗪
③
呋塞米
④
哌唑嗪
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【单选题】
患者,男,55岁,因喷洒农药时操作不当造成有机磷农药中毒,给予抗胆碱药后出现瞳孔较前扩大,颜面潮红,口干,皮肤干燥,心率加快。此时的症状为:
①
阿托品中毒
②
阿托品化
③
中间型综合征
④
毒蕈碱样症状
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【判断题】
肝昏迷的病人应用肥皂水灌肠,以减少氨的吸收而加重肝昏迷。
①
正确
②
错误
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【判断题】
吞服强酸、强碱等腐蚀性毒物患者,应立即洗胃。
①
正确
②
错误
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