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【判断题】【消耗次数:1】
教学组织形式不是语文教学研究的内容。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【判断题】
教学理念不是语文教学研究的内容。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学评价及师生发展问题不是语文教学研究的内容。
①
正确
②
错误
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【简答题】
怎样才能学好语文教学研究这门课程?
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【判断题】
根据研究目的,语文教学研究可以分为定量研究和定性研究。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文教学是言语教学,而不是语言教学。
①
正确
②
错误
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【判断题】
进行语文教学研究有利于提高教师素质,培养教师的反思能力,
①
正确
②
错误
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【单选题】
预设语文教学内容的要求
①
教学内容要恰当
②
教学内容要充实
③
教学内容要做到重点突出,难点分散,疑点明确
④
ABC三个选项都是
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【判断题】
语文教学着眼于语文形式,是说它抛弃内容,强调重视语文形式的学习。
①
正确
②
错误
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【单选题】
语文教学研究是一门以教学论与 的边缘学科为核心的综合性的应用理论学科。
①
语言学
②
文学
③
文化学
④
语文学
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【判断题】
课堂教学是语文教学的基本形式。指导学生学习课文,是语文课堂教学的主要内容。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
与肿瘤发生有关的是
①
A、细胞增殖不足
②
B、细胞凋亡受抑制
③
C、Bcl-2表达不足
④
D、p53基因表达增强
⑤
E、细胞分化正常
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【单选题】
ARDS时形成肺水肿的主要发病环节是
①
A、肺血管收缩,肺动脉高压
②
B、肺微血管内静水压升高
③
C、血浆胶渗压降低
④
D、淋巴回流障碍
⑤
E、肺泡-毛细血管膜损伤,通透性增高
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【单选题】
下列哪种物质导致的缺氧不属于组织性缺氧
①
A、硫化氢
②
B、亚硝酸盐
③
C、砷化物
④
D、氰化钾
⑤
E、磷
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【单选题】
急性肾功能衰竭的主要机制是
①
A、原尿回漏入间质
②
B、肾小球滤过功能障碍
③
C、肾小管阻塞
④
D、肾细胞肿胀
⑤
E、DIC
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【单选题】
给呕吐、腹泻患者输入大量5%葡萄糖溶液引起
①
A、低渗性脱水
②
B、高渗性脱水
③
C、等渗性脱水
④
D、局部水肿
⑤
E、全身水肿
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【单选题】
关于损伤与抗损伤规律的内涵,以下哪种叙述是错误的
①
A、贯穿疾病的始终
②
B、决定疾病的消长转归
③
C、同时出现,相互转化
④
D、相互联系,相互斗争
⑤
E、疾病出现的临床症状都是损伤的表现
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【判断题】
高渗性脱水细胞内液量严重减少,细胞外液量也减少。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下对护患关系基本模式描述错误的是
①
主动-被动模式是最常见的、单向性的、以生物医学模式及疾病护理为指导思想的护患模式
②
指导-合作模式是最好的、最先进的一种护患关系模式
③
护患共同参与是一种双向性的护患关系模式
④
指导-合作模式的原型是父母-儿童,特点是护士教会患者做什么
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【单选题】
下列不属于非语言沟通的是
①
表情眼神
②
交谈
③
手势
④
姿势
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【单选题】
在下列所述人际沟通影响因素中,属心理环境因素的是
①
保持恰当的身体距离
②
选择合适的室内温度
③
确保房间安静、无噪音
④
选择无人打扰的房间
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