【判断题】【消耗次数:1】
小学语文教学评价可以分为行为评定法和效果评定法。
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【判断题】 语文教学评价具有衡量学生语文素养、评定语文教学效果的作用。
①  正确
②  错误
【单选题】 常用的性格评定法不包括( )。
①  量表法
②  投射法
③  行为评定法
④  直接提问法
【判断题】 心理健康教育常用的评价方式是等级评定法。
①  正确
②  错误
【单选题】 语文教学评价注意的问题
①  适应语文学科的性质特点
②  评价要简单易行,要及时反馈
③  肯定性评价和否定性评价相结合,即时评价和延时评价相结合
④  ABC三个选项都是
【判断题】 语文教学评价就是对语文教学工作进行价值判断。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下不属于小学语文教学评价改革应遵循的原则的是( )。
①  全面性原则
②  过程性原则
③  个别差异性原则
④  单一性原则
【判断题】 根据研究目的,语文教学研究可以分为定量研究和定性研究。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下关于1956年《小学语文教学大纲(草案)》的特点表述正确的是( )。
①  强调语言规律的学习
②  注意语文课程的思想教育
③  重视写字教学
④  重视说话练习
【判断题】 创意经济效果一般都是进行事后评定,而用事前评定是错误的。()
① 
② 
【单选题】 小学低段语文教学的主要目标是什么?
①  背诵
②  理解课文内容
③  朗读
④  识字
随机题目
【单选题】 冠状动脉粥样硬化性心脏病的饮食( )
①  低胆固醇、高纤维素、低盐、少饮酒
②  低动物蛋白、低胆固醇、少糖少盐、适量蛋白
③  低盐、低脂肪、高蛋白、高糖
④  低盐、低脂肪、高维生素
⑤  高糖、高脂肪、高维生素、适量蛋白质
【单选题】 梨形心最常见于()
①  主动脉瓣关闭不全
②  肺动脉瓣关闭不全
③  二尖瓣狭窄
④  二尖瓣关闭不全
⑤  三尖瓣狭窄
【单选题】 提示二尖瓣狭窄合并左房增大的主要心电图改变时()
①  高尖P波
②  双峰P波
③  逆行P波
④  QRS波群增宽
⑤  T波明显倒置
【单选题】 心尖区闻及隆隆样舒张期杂音,应考虑为()
①  二尖瓣关闭不全
②  主动脉瓣关闭不全
③  二尖瓣狭窄
④  肺动脉瓣狭窄
⑤  三尖瓣狭窄
【单选题】 风湿性心脏病严重二尖瓣狭窄突发大咯血是由于()
①  肺毛细血管破裂
②  合并肺结核
③  急性肺水肿
④  支气管静脉破裂
⑤  合并支气管扩张
【单选题】 确诊二尖瓣狭窄最可靠的辅助检查方法是()
①  X线检查
②  心电图检查
③  超声心动图检查
④  心音图检查
⑤  心导管检查
【单选题】 女性,60岁,发现主动脉瓣狭窄10年,快走时心前区憋闷3年,心电图示左心室肥厚,该患者治疗宜首选()
①  主动脉瓣瓣膜置换术
②  主动脉瓣球囊成形术
③  心脏移植
④  冠状动脉搭桥术
⑤  主动脉瓣修补术
【单选题】 最可能发生晕厥的心脏瓣膜病是()
①  二尖瓣狭窄
②  主动脉瓣狭窄
③  肺动脉瓣狭窄
④  二尖瓣关闭不全
⑤  主动脉瓣关闭不全
【单选题】 重度主动脉瓣狭窄的瓣口面积为()
①  <2.0cm2
②  <1.0cm2
③  1.0~1.5cm2
④  0.75~1.0cm2
⑤  <0.75cm2
【单选题】 38岁女性,活动后心悸、气喘1年余,查体轻度贫血,心率快,律整,胸骨右缘第2肋间闻及响亮而粗糙的收缩期杂音(3/6级),首先应想到的疾病为()
①  动脉导管未闭
②  主动脉瓣关闭不全
③  二尖瓣关闭不全
④  室间隔缺损
⑤  主动脉瓣狭窄