【单选题】【消耗次数:1】
口语交际教学包括语意教学和( )。
语境教学
词汇教学
语法教学
修辞教学
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【单选题】 口语交际教学的内容主要包括语意教学和( )。
①  语法教学
②  词汇教学
③  语境教学
④  语义教学
【单选题】 口头言辞语境教学包括对话语篇教学和( )。
①  体态语教学
②  词汇教学
③  现实语境教学
④  独白语篇教学
【判断题】 听说教学借助交际活动开展教学,口语交际则借助非交际的活动开展教学。
①  正确
②  错误
【判断题】 国外的口语交际教学将口语交际教学训练和口语交际能力的评价结合起来,在课堂教学中实施统一操作。
①  正确
②  错误
【单选题】 口语交际教学的双线并进是指多样呈现和( )。
①  两类知识并重
②  独立课型教学
③  阅读教学
④  作文教学
【判断题】 伴随语境教学指的体态语教学、情境语境和背景语境。
①  正确
②  错误
【单选题】 教学管理的基本环节包括:教学计划管理、教学组织管理和( )
①  教学过程管理
②  教学结果管理
③  教学质量管理
④  教学行为管理
【单选题】 教学管理包括教学质量管理、教学行政管理和
①  教学内容管理
②  教学方法管理
③  教学改革管理
④  教学方式管理
【多选题】 教学管理包括教学质量管理和
①  教学行政管理
②  教学方法管理
③  教学改革管理
④  教学方式管理
【单选题】 教学口语的()是指教学口语应当遵守国家的规定,在语音、词汇、语法等方面应符合全国通用的普通话的规范。
①  逻辑性
②  趣味性
③  规范性
④  形象性
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【多选题】 依照我国《土地承包法》,承包方对取得的土地承包经营权享有流转的权利,该权利包括:()
①  转包权
②  出租权
③  互换权
④  转让权
【多选题】 按份共有人,依法可以()
①  把共同财产分割成若干份,各享一份所有权
②  要求将自己的份额分出
③  按照各自的份额,对共有财产分享权利、分担义务
④  在其他按份共有人出售其份额时,有以同等条件优先购买的权利
【多选题】 甲、乙、丙三人共有一辆拖拉机,农闲时节拖拉机搁置不用,乙、丙均有出卖拖拉机之意,但正值甲外出未归,乙、丙急需钱用,就协商将拖拉机卖给赵某,卖得价款为甲留下一份,其他由乙、丙分割取去。甲回来后获悉此事,认为乙、丙未经自己同意无权卖掉拖拉机,乙解释说:“少数应该服从多数人的决定”。甲仍不依,丙又解释说;“我们对拖拉机是按份共有,乙和我有权处分自己的份额。”下列说法正确的是()
①  未经甲同意有权卖掉拖拉机
②  可在乙和丙同意下卖掉拖拉机
③  可独自决定是否卖掉拖拉机
④  未经甲同意无权卖掉拖拉机
【多选题】 甲要出售自己拥有的一栋商品房。乙得知此消息后,与甲联系,双方谈妥了条件后以100万成交,并进行了过户登记。就在登记后第二天,丙也联系了甲,希望以120万的价格买下此楼。出于价格的诱惑,甲又将楼卖与丙。则下列说法中正确的是()
①  若丙是善意的,则由甲选择是将房屋卖给乙还是丙,因为债权具有平等性
②  不管丙是善意还是恶意,丙都不能取得该房屋的所有权
③  若丙是善意的,则丙不能取得该房屋的所有权的情况下,其可以追究甲的违约责任
④  若丙是恶意的,则丙不能取得该房屋的所有权的情况下,也不能追究甲的违约责任
【单选题】 依照我国法律规定,城镇国有土地使用权出让合同的出让方应为()
①  企业法人
②  国家
③  事业单位法人
④  公民
【单选题】 甲有天然奇石一块,不慎丢失。乙误以为无主物捡回家,配以基座,陈列于客厅。乙的朋友丙十分喜欢,乙遂以之相赠。后甲发现,向丙追索。下列选项哪一个是正确的?
①  奇石属遗失物,乙应返还给甲
②  奇石属无主物,乙取得其所有权
③  乙因加工行为取得奇石的所有权
④  丙可以取得奇石的所有权
【单选题】 李某在清理父亲的遗物时发现一块奇石,误认为是其父所有,遂将其雕刻成石雕,其友刘某见后非常喜欢,以5万元的价格买下。后张某向李某所索要该石时,李某方知该石系其父借来观赏的该石当时值8000元。双方就该石发生纠纷。石雕的所有权应归()
①  张某
②  李某
③  刘某
④  张某和刘某
【多选题】 在地役权法律关系中,下列哪些表述是正确的?()
①  地役权是为特定人设定的
②  地役权是为需役地设定的
③  地役权具有从属性
④  地役权具有可分性
【多选题】 某小区在全部业主入住以后,物业公司擅自将小区内一块公共绿地改建为停车场,出租给外单位使用。经查,该小区设立了业主委员会,在业主与物业公司签订的物业合同中并未约定仲裁条款。对此小区业主可以采取的救济方式为()
①  可以业主委员会的名义提起诉讼
②  可以个别业主的名义提起诉讼
③  只能以业主委员会的名义提起诉讼
④  只能以业主个人的名义提起诉讼
【多选题】 共有关系的特征具有如下特征()
①  主体为二人以上
②  客体为不可分物
③  内容包括权利、义务
④  客体为同一项财产