【判断题】【消耗次数：1】
小学高年级的作文教学要着重发展学生个别影响和自我教育的语言功能，培养学生的抽象概念思维能力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
小学中高年级儿童情绪发展的特点包括（ ）。
①
情绪控制能力较弱
②
情绪调节主要受外部因素影响
③
具有初步的道德意识
④
识别和理解人会同时存在一种以上不同性质的情绪
【单选题】
以下关于小学生作文教学观点不正确的是（ ）。
①
把提高整体素质和语文素养作为作文教学的出发点和着眼点
②
科学地确定小学作文训练的序列
③
搞题海战术
④
创设师生间合作教学的氛围
【单选题】
当你在校园高年级的学生问你索要财物时，你会（ ）。
①
和他们打一架，让他们知道我的厉害
②
只得顺从他们，和他们交朋友
③
大哭一场，让他们同情可怜我
④
先答应他们的要求，然后告诉班主任
【简答题】
中学作文教学的主要任务是培养和提高学生的作文 和 。[填空1][填空2]
【简答题】
中学作文教学的主要任务是培养和提高学生的 。[填空1]
随机题目
【单选题】
在多次遇到邻居家的狗之后，儿童形成了对“狗”的基本理解，包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。儿童关于狗的知识的表征方式是（ ）。
①
图式
②
命题
③
表象
④
产生式
【单选题】
幼儿园教育活动情境创设的原则包括( )。
①
通用性、有效性、适龄性与针对性
②
客观性、科学性、实用性与安全性
③
普遍性、适用性、特殊性与教育性
④
互动性、效用性、特殊性与安全性
【单选题】
按照布卢姆目标分类学的基本要求，下列选项中，不宜作为教学目标的表述是（ ）。
①
培养学生的思维能力
②
培养学生区别事实与假设的能力
③
培养学生运用特定信息检验假设一致性的能力
④
培养学生领会一个段落中各种观念之间的相互关系的能力