语文教学评价具有衡量学生语文素养、评定语文教学效果的作用。

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【判断题】小学语文教学评价可以分为行为评定法和效果评定法。

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【判断题】语文教学评价的全面性原则是指全面考察学生的语文素养。

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【判断题】语文教学评价就是对语文教学工作进行价值判断。

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【判断题】语文教学评价不能诊断学生学习困难的作用。

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【单选题】语文教学评价注意的问题

① 适应语文学科的性质特点

② 评价要简单易行，要及时反馈

③ 肯定性评价和否定性评价相结合，即时评价和延时评价相结合

④ ABC三个选项都是

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【判断题】语文教学评价的是学生，所以对教师促进教学工作没有作用。

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【单选题】语文教学的主体是

① 教材编者

② 文本作者

③ 教师

④ 学生

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【单选题】语文教学的理论之源（）

① 夸美纽斯

② 柏拉图

③ 赫尔巴特

④ 佩斯?泰洛奇

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【单选题】设计语文教学目标的主要依据是

① 语文课程标准

② 语文教材

③ 学生

④ ABC三个选项都是

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【多选题】语文教学的主要任务是

① 识字教学

② 阅读教学

③ 写作教学

④ 听说教学

⑤ 课外活动教学

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随机题目

【判断题】对于期末以公允价值计量的其他债权投资而言，由于其本身是按公允价值计量的，因此，该金融资产不需要再考虑减值的问题。

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【判断题】对于预收货款业务不多的企业，可以不单独设置“预收账款”账户，其发生的预收货款通过“应收账款”账户核算。

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【判断题】企业所有的权益工具投资都属于《企业会计准则第22号——金融工具确认与计量》所界定的金融资产。

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【判断题】金融资产就是指企业持有的现金、其他权益工具以及从其他方收取现金或其他金融资产的合同权利，除此之外上，都不是金融资产。

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【判断题】企业内部研究开发项目的支出，应当区分研究阶段支出与开发阶段支出。

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【判断题】企业售出的商品不符合收入确认条件的，不应确认收入，同时也不确认该商品的增值税纳税义务。

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【判断题】企业至少应当于每年年度终了对固定资产的预计使用寿命、预计净残值和折旧方法进行复核，使用寿命预计数与原先估计数有差异的应当调整固定资产使用寿命。

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【判断题】甲企业对乙企业进行投资，采用成本法核算。在投资之后的5年里，甲企业都没有确认过投资收益。这说明乙企业在这段时期内是没有盈利的。

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【判断题】企业为职工支付的所有薪酬现金流出量都应该反映在“支付给职工以及为职工支付的现金”项目之中。

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【判断题】盘盈固定资产通过“待处理财产损溢”科目核算，其净收益计入当期营业外收入。

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