【判断题】【消耗次数：1】
语文教学评价不能诊断学生学习困难的作用。
①
正确
②
错误
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相关题目
【简答题】
在语文教学中，如何科学的使用诊断性、形成性、终结性评价？
【单选题】
以下关于发挥语文教学评价的发展性功能做法不正确的是（ ）。
①
坚持教学评价的目的是促进学生发展
②
突出语文教学评价的整体性
③
注重评价手段的多样性和灵活性
④
不关注评价主体
随机题目
【单选题】
甲公司为增值税一般纳税人，2009年12月31日购入不需要安装的生产设备一台，当日投入使用。该设备价款为360万元，增值税税额为61.2万元，预计使用寿命为5年，预计净残值为零，采用年数总和法计提折旧。该设备2010年应计提的折旧额为（ ）万元。
①
72
②
120
③
140.4
④
168.48
【多选题】
下列关于固定资产计提折旧的表述中，正确的有（ ）。
①
提前报废的固定资产不再补提折旧
②
固定资产折旧方法一经确定不得改变
③
已提足折旧但仍继续使用的固定资产不再计提折旧
④
自行建造的固定资产应自办理竣工决算时开始计提折旧
【单选题】
某企业转让一台旧设备，取得价款56万元，发生清理费用2万元。该设备原值为60万元，已提折旧10万元。假定不考虑其他因素，出售该设备影响当期损益的金额为（ ）万元。
①
4
②
6
③
54
④
56
【单选题】
企业在财产清查中针对盘亏的固定资产，以下处理不正确的是( )。
①
借：待处理财产损溢 累计折旧 固定资产减值准备 贷：固定资产
②
借：固定资产清理 累计折旧 固定资产减值准备 贷：固定资产
③
借：其他应收款 贷：待处理财产损溢
④
借：营业外支出—盘亏损失 贷：待处理财产损溢
【单选题】
某企业于20×6年12月31日购入一项固定资产，其原价为200万元，预计使用年限为5年，预计净残值为0.8万元，采用双倍余额递减法计提折旧。20×7年度该项固定资产应计提的年折旧额为（ ）万元。
①
39.84
②
66.4
③
79.68
④
80