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【单选题】【消耗次数:1】
小学生作文训练的突破口是( )。
①
开发创造潜能
②
多读多练
③
多读课外书
④
针对性的训练
参考答案:
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相关题目
【单选题】
( )是作文训练的突破口。
①
激发学生的作文动机
②
开发创造潜能
③
培养智力技能
④
组织课外阅读
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【判断题】
小学阶段的阅读教学要采用多读多背的策略。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中学作文训练受大纲和课时的限制,训练的次数有限,这就要求命题特别注意系统性。力求经过训练能够锻炼学生尽可能多的作文能力,培养学生的文体感。
①
正确
②
错误
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【单选题】
1、小学阶段,作文训练的主人是( )。
①
学生
②
老师
③
家长
④
老师和学生
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【单选题】
一个题目,经过训练,能锻炼学生尽可能多的作文能力,能培养学生的文体感这样的题目,即( )的题目。
①
适宜性
②
典型性
③
系统性
④
准确性
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【单选题】
小学低年级最佳的作文训练形式是( )。
①
观察作文
②
记叙文
③
议论文
④
创造型的想象作文
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【单选题】
大数据的突破口是( )。
①
融合问题
②
技术问题
③
聚类问题
④
数据问题
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【判断题】
兴趣有利于小学生潜能的挖掘和创造力的发挥。
①
正确
②
错误
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【多选题】
指导小学生学习作文应()
①
要求写真实的生活,表达自己的真情实感
②
鼓励学生大胆想象,大胆虚构
③
鼓励学生认真生活,接触自然,接触社会
④
鼓励学生时时留心,事事留心,关注周围的人和事
⑤
鼓励平日积累生活材料和语言材料
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【多选题】
小学生课外活动应坚持以下原则( )
①
自愿性原则
②
趣味性原则
③
多样性原则
④
教师的指导和学生的主动性相结合的原则
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随机题目
【多选题】
以下属于理论法学的学科有( )。
①
法理学
②
法哲学
③
法社会学
④
比较法总论
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【多选题】
法律文化是( )等活动的经验的积累。
①
法的制定
②
法的实施
③
法律教育
④
法学研究
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【多选题】
社会主义法直接调整和保护生产力的发展,主要体现在以下几个方面( )。
①
社会主义法对劳动者加以保护
②
社会主义法对生产力资料加以保护
③
社会主义法对科学技术加以保护
④
社会主义法保护多劳多得的分配方式
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【多选题】
法具有( )等特征。
①
规范性
②
阶级意志性
③
国家强制性
④
物质制约性
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【多选题】
下列有关法与自由的关系的说法正确的是( )。
①
自由是法所体现或促进和实现的价值之一
②
法是保障自由和实现自由的重要的社会条件
③
法既要保护和实现自由,又要对自由作出合理的限制
④
法律对自由的限制没有任何标准可以遵循
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【多选题】
法的阶级统治职能和社会公共职能的关系是( )。
①
二者是内在统一的
②
二者截然对立
③
法律规范执行二者中的一个
④
部分法律规范主要执行社会公共职能
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【多选题】
法的形成经历了以下的过程( )。
①
从个别调整发展为规范调整
②
从自发调整发展为自觉调整
③
从一般规范性调整发展到法律调整
④
从五强制性的规范调整发展为有强制性的规范调整
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【多选题】
在以下哪种情况下法发挥了法的保护性职能( )。
①
赔偿损失
②
罚款
③
追缴税款
④
依法纳税
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【多选题】
马克思说过:“对于法律来说,除了我的行为以外,我是根本不存在的,我根本不是法律的对象。”对这句话理解正确的说法有( )。
①
法律是针对行为而设立的,并不关心行为主体的思想
②
法律通过对人们行为的调整来调整社会关系
③
对法律而言,行为主体是没有任何意义的,只有行为才是唯一的标准
④
法律作用的直接对象是人们的行为
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【多选题】
法学的研究对象包括( )等法律现象。
①
法律行为
②
法规范
③
法律关系
④
法律意识
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