【判断题】【消耗次数:1】
阅读教学是对话过程。
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相关题目
【多选题】 阅读教学中的对话有哪些类型?
①  师生对话
②  生本对话
③  师本对话
④  生生对话
【单选题】 阅读教学的主要任务是
①  理解课文内容
②  培养阅读能力
③  提高思想水平
④  发展一般能力
【单选题】 以下关于阅读教学策略表述不正确的是( )。
①  要注重人文熏陶
②  要加强语言实践
③  不允许学生阅读教师指定之外的读物
④  倡导自主学习
【单选题】 我国现在中小学阅读教学观念是( )。
①  重理解
②  重积累
③  重测试
④  重交流
【多选题】 传统语文阅读教学方法有哪些?
①  教断句
②  正音正读
③  解释词语和句子
④  划分段落大意
【单选题】 下列不属于传统阅读教学经验的是( )。
①  熟读成诵
②  学思结合
③  博览群书
④  感知理解
【判断题】 阅读教学对学生思维的发展作用有限。
①  正确
②  错误
【判断题】 阅读教学是引领学生搜集信息、认识世界的重要手段。
①  正确
②  错误
【判断题】 阅读教学要让小学生通过作品的阅读,情有所感,理有所悟。
①  正确
②  错误
【判断题】 阅读教学在小学语文教学中占得比重最大、用的课时最多。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 设树T的度为4,其中度为1,2,3和4的结点个数分别为4,2,1,1,则T中的叶子数为( )。
①  5
②  6
③  7
④  8
【单选题】 若用一个大小为6的数组来实现循环队列,且当前rear和front的值分别为0和3,当从队列中删除一个元素,再加入两个元素后,rear和front的值分别为多少?( )
①  1和5
②  2和4
③  4和2
④  5和1
【单选题】 已知一棵二叉树的先序遍历结果为ABCDEF,中序遍历结果为CBAEDF,则后序遍历的结果为( )。
①  CBEFDA
②  FEDCBA
③  CBEDFA
④  不定
【单选题】 设无向图的顶点个数为n,则该图最多有( )条边。
①  n-1
②  n(n-1)/2
③  n(n+1)/2
④  n+1
【单选题】 链表不具有的特点是()。
①  插入、删除不需要移动元素
②  可随机访问任一元素
③  不必事先估计存储空间
④  所需空间与线性长度成正比
【单选题】 表达式a*(b+c)-d的后缀表达式是( )。
①  abcd*+
②  -abc+*d
③  -abc*+d
④  --+*abcd
【单选题】 某二叉树的前序序列和后序序列正好相反,则该二叉树一定是( )的二叉树。
①  空或只有一个结点
②  任一结点无左子树
③  高度等于其结点数
④  任一结点无右子树
【单选题】 输入序列为ABC,可以变为CBA时,经过的栈操作为( )。
①  push,pop,push,pop,push,pop
②  push,push,push,pop,pop,pop
③  push,push,pop,pop,push,pop
④  push,pop,push,push,pop,pop
【单选题】 若已知一个栈的入栈序列是1,2,3,…,n,其输出序列为p1,p2,p3,…,pn,若pn是n,则pi是( )。
①  i
②  n-i
③  n-i+1
④  不确定
【单选题】 在一棵三叉树中度为3的结点数为2个,度为2的结点数为1个,度为1的结点数为2个,则度为0的结点数为()个。
①  4
②  5
③  6
④  7