语文课程标准坚持全面评价的取向，突出了语文课程评价的整体性和综合性。

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① 正确

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【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》语文课程评价理念之一，突出语文课程评价的

① 整体性和综合性

② 人文性和创造性

③ 工具性和整体性

④ 综合性和创造性

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【单选题】《语文课程标准》提出了（）的要求，以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系。

① 综合性学习

② 合作学习

③ 探究性学习

④ 自主学习

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【单选题】新颁布的《语文课程标准》提出的语文课程基本理念有

① 2个

② 3个

③ 4个

④ 5个

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【判断题】语文课程标准就是有关语文课程编制和教学活动的基本准则。

① 正确

② 错误

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【单选题】《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生什么东西的形成与发展

① 语文素质

② 语文素养

③ 语文能力

④ 语文知识和能力

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【简答题】《语文课程标准》使你更清楚了语文课程或语文教学中的哪些问题？

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【判断题】语文课程的综合性学习是个体性的，复现性的学习。

① 正确

② 错误

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【单选题】 2001年颁布的《义务教育语文课程标准》，对语文课程的基本特点的认识是

① 言语性与思想性

② 思想性与人文性

③ 工具性与思想性

④ 工具性与人文性

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【单选题】《义务教育语文课程标准》提出全面提高学生的

① 语文能力

② 语文知识

③ 语文情感

④ 语文素养

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【判断题】现行课程标准不重视语文课程资源的开发和利用。

① 正确

② 错误

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【多选题】出纳不得监管的工作有（　　）。

① 现金日记账的登记

② 会计稽核

③ 会计档案

④ 债务账目登记

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【多选题】企业开立基本存款账户的流程有（　　）。

① 准备材料

② 填写申请表，盖预留印鉴

③ 提交材料，支付开户费

④ 等待审查结果

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【多选题】出纳人员可以登记和保管的账簿有（　　）。

① 现金日记账

② 银行存款日记账

③ 现金总账

④ 银行存款总账

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【判断题】现金日记账是由出纳人员根据审核无误的现金收、付款凭证和转账凭证按照经济业务的发生顺序，逐日、逐笔序时登记。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】库存现金日记账由出纳人员根据审核无误的库存现金收、付款凭证和转账凭证按照经济业务的发生顺序，逐笔序时登记。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】每日业务终了，出纳员应将现金日记账的账面余额与现金的实存数进行核对，做到账实相符。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】库存现金进行清查时，出纳人员需要回避。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】银行存款余额调节表的编制方法一般是在企业与银行双方账面余额的基础上，各自加上对方已收而本单位未收的款项，减去对方已付而本单位未付的款项。经过调节后，双方的余额应一致。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】支付结算票据上的出票日期具有法律效力，不得涂改，否则票据无效。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】一个企业可以开立多个基本存款账户。（　　）

① 对

② 错

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