小学阶段的阅读教学要采用多读多背的策略。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】根据儿童认知能力的发展规律，小学阶段的阅读教学要采用（）的策略。

① 多读多背

② 多听多说

③ 多看多写

④ 多读少背

查看完整题目与答案

【单选题】以下关于阅读教学策略表述不正确的是（）。

① 要注重人文熏陶

② 要加强语言实践

③ 不允许学生阅读教师指定之外的读物

④ 倡导自主学习

查看完整题目与答案

【单选题】我国现在中小学阅读教学观念是（）。

① 重理解

② 重积累

③ 重测试

④ 重交流

查看完整题目与答案

【判断题】阅读教学在小学语文教学中占得比重最大、用的课时最多。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】阅读教学要让小学生通过作品的阅读，情有所感，理有所悟。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】阅读教学是对话过程。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】阅读教学的主要任务是

① 理解课文内容

② 培养阅读能力

③ 提高思想水平

④ 发展一般能力

查看完整题目与答案

【多选题】传统语文阅读教学方法有哪些？

① 教断句

② 正音正读

③ 解释词语和句子

④ 划分段落大意

查看完整题目与答案

【多选题】阅读教学中的对话有哪些类型？

① 师生对话

② 生本对话

③ 师本对话

④ 生生对话

查看完整题目与答案

【判断题】阅读是学生的个性化行为，阅读教学中要珍视学生独特的感受和体验。（）

① 是

② 否

查看完整题目与答案

随机题目

【多选题】分析存货项目时应主要关注（）。

① 存货的规模

② 存货发出的计价方法

③ 存货的期末计价及存货跌价准备的计提

④ 分析存货的具体项目构成

⑤ 存货的库存周期

查看完整题目与答案

【多选题】对应收账款的分析应从以下几个方面进行（）。

① 应收账款的规模

② 应收账款的质量

③ 坏账准备政策的影响

④ 应收账款拖欠的时间

⑤ 应收账款的构成

查看完整题目与答案

【多选题】下列资产负债表项目中属于筹资活动结果的是（）。

① 短期借款

② 应付账款

③ 存货

④ 长期股权投资

⑤ 应收账款

查看完整题目与答案

【判断题】从会计等式“资产=负债+所有者权益”和配比原则看，费用发生的根本目的在于取得收入，两者配比以核算具体经营活动的绩效。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】利润表趋势分析就是对多个会计期间企业的盈利水平及其变动趋势进行分析，从绝对值角度判断影响企业净利润和综合收益变动的具体原因。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】利润总额反映了企业全部经济活动的财务成果，它包括营业利润及营业外收支净额等，但不包括非流动资产处置损益。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】有大额其他综合收益的企业中，其他综合收益一旦被释放出来，将对净利润产生巨大影响。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】营业外收入是一种纯收入，不需要与有关费用进行配比。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】公允价值计量属性的引入并不会改变投资收益的数额。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】企业所得税费用的高低除了取决于与企业所得税相关法律、法规的规定外，也与企业自身纳税筹划水平有关。

① 对

② 错

查看完整题目与答案