我国现在中小学阅读教学观念是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

我国现在中小学阅读教学观念是（）。

① 重理解

② 重积累

③ 重测试

④ 重交流

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【单选题】形成了 “重感悟、重积累、重迁移、重情趣、重习惯”的教学特色小学语文名师是（）

① 于永正

② 贾志敏

③ 袁瑢

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【单选题】受传统思想特别是“应试教育”的影响，我国中小学教学长期以来存在的最大弊端是（）和重“师”轻“生”。

① 重“教”轻“学”

② 重“学”轻“教”

③ 重“结果”轻“过程”

④ 重“心”轻“思”

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【单选题】动态重定位是在程序（）期间，每次访问内存之前教学重定位。

① 执行

② 编译

③ 装入

④ 修改

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① 执行

② 编译

③ 装入

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【判断题】高端物质消费要重经济、重美观。

① 对

② 错

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【单选题】人才发展的重点要从要从重规模、重素质、重数量向重水平、重能力、重（）转变。

① 效率

② 贡献

③ 资历

④ 经验

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【单选题】胎儿出生时，脑重相当于成人脑重的（）。

① 10%

② 15%

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【单选题】两岁时，儿童脑重已占成人脑重的（）。

① 50%

② 65%

③ 75%

④ 95%

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① 50%

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【单选题】销售人员应具备的业务素质包括良好的沟通能力和敏锐的洞察力，该说法（）

① 正确

② 错误

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【判断题】塑造自我的关键是甘做小事，但必须即刻就做。塑造自我不是一蹴而就，而是一个循序渐进的过程，该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】从接触顾客到切入主题的这段时间，门店服务人员要注意以下两点：打开潜在顾客的“心防”；销售商品前，先销售自己，该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在购买过程中，顾客情感的产生和变化主要受到下列哪些因素的影响（）

① 购买环境的影响

② 个人情绪的影响

③ 以上选项全部正确

④ 商品自身的影响

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① 正确

② 错误

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【判断题】按照销售的一般程序步骤，销售人员在成功接近顾客之后即进入销售沟通阶段，该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】成交是销售的最终目标，每一次销售均能达到这一目的，该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在运用逻辑提示法时应注意下列哪些方面（）

① 掌握适当的销售方式，发挥逻辑的巨大作用

② 针对具有理智购买动机的顾客进行销售

③ 以上选项全部正确

④ 要针对顾客的生活与购买原则进行推理提示

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【单选题】在销售沟通中倾听对方讲话并非像人们想象得那么简单，销售人员必须掌握以下哪几项倾听技巧（）

① 要全神贯注，努力集中注意力

② 销售人员一定要心胸开阔，要抛弃那些先入为主的观念

③ 以上选项全部正确

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【单选题】销售人员在沟通中除注意提问的方式外，何时提问也有讲究，要做到适时提问，该说法（）

① 正确

② 错误

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