【判断题】【消耗次数:1】
语文教材必须富含人文内涵,陶冶学生的人文精神。
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【单选题】 以下对人文精神的认识,错误的是( )
【单选题】 人文精神的核心是
①  和而不同
②  同而不和
③  以人为本
④  天人合一
【判断题】 掌握人文知识并不等于拥有了人文精神。
①  正确
②  错误
【单选题】 以人为本,这是人文精神的()
①  A灵魂
②  B核心
③  C根本
④  D导火索
【单选题】 医学人文精神的核心是( )
【判断题】 语文教材是学生学习语文的凭借。
①  正确
②  错误
【判断题】 语文教材是教师指导学生学习的语文的载体。
①  正确
②  错误
【判断题】 语文教材就是语文教科书。
①  正确
②  错误
【多选题】 我国疫情防控背后的价值观与人文精神包括()。
①  A.人民至上,以人民为中心
②  B.人人平等
③  C.集体主义、团结协作、众志成城
④  D.国际人道主义与人类命运共同体意识
【单选题】 以下关于语文教材的功能表述不正确的是( )。
①  语文教材是课程目标的载体
②  语文教材是教师指导学生学习语文的载体
③  语文教材是学生学习语文的凭借
④  语文教材就是教科书
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【单选题】 甲公司代理人谢某代投保人何某签字,签订了保险合同,何某也依约交纳了保险费。在保险期间内发生保险事故,何某要求甲公司承担保险责任。下列哪一表述是正确的?
①  A.谢某代签字,应由谢某承担保险责任
②  ?B.甲公司承保错误,无须承担保险责任
③  ???C.何某已经交纳了保险费,应由甲公司承担保险责任
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【单选题】 甲公司为履行与乙公司的箱包买卖合同,签发一张以乙公司为收款人、某银行为付款人的汇票,银行也予以了承兑。后乙公司将该汇票背书赠与给丙。此时,甲公司发现乙公司的箱包为假冒伪劣产品。关于本案,下列哪一选项是正确的?
①  A.该票据无效
②   B.甲公司不能拒绝乙公司的票据权利请求
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【判断题】 只有汇票才有承兑制度。
①  正确
②  错误
【判断题】 本票是由出票人自己对收款人支付并承担绝对付款责任的票据。
①  正确
②  错误
【判断题】 汇票是委托他人支付的票据。
①  正确
②  错误
【判断题】 票据权利是一种证券化权利。
①  正确
②  错误
【判断题】 支票,指出票人签发的,委托办理支票存款业务的银行或者其他金融机构在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。
①  正确
②  错误
【判断题】 是指票据行为只要具备法律规定的形式即自行产生法律效力,而不问其基于存在的原因关系或基础关系存在与否或是否有效,票据关系与基础关系在法律上是分离的。
①  正确
②  错误
【判断题】 票据行为的独立性是指同一票据上如有数个票据行为时,各票据行为均依其票据上所载文义,分别独立发生效力,其中一个行为无效,不影响其他行为的效力。
①  正确
②  错误
【判断题】 票据抗辩是指票据债务人根据票据法规定对票据债权人拒绝履行义务的行为。
①  正确
②  错误