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【判断题】【消耗次数:1】
语文教学着眼于语文形式,是说它抛弃内容,强调重视语文形式的学习。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
课堂教学是语文教学的基本形式。指导学生学习课文,是语文课堂教学的主要内容。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学组织形式不是语文教学研究的内容。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文教学评价具有衡量学生语文素养、评定语文教学效果的作用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
预设语文教学内容的要求
①
教学内容要恰当
②
教学内容要充实
③
教学内容要做到重点突出,难点分散,疑点明确
④
ABC三个选项都是
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【判断题】
语文教材是学生学习语文的凭借。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文教学评价就是对语文教学工作进行价值判断。
①
正确
②
错误
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【简答题】
语文教学过程中主要的活动形式有哪些?
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【判断题】
语文教材是教师指导学生学习的语文的载体。
①
正确
②
错误
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【单选题】
语文教学的主体是
①
教材编者
②
文本作者
③
教师
④
学生
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【判断题】
教学理念不是语文教学研究的内容。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
已知下列反应;CuCl2+SnCl2 = Cu +SnCl4;FeCl3+Cu= FeCl2+CuCl2在标准状态下按正反应方向进行。则有关氧化还原电对的标准电极电位由大到小排序为
①
φθ(Fe3+/Fe2+)
②
φθ(Cu2+/Cu)
③
φθ(Sn4+/Sn2+)
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【多选题】
难溶电解质的沉淀溶解平衡是
①
多相离子平衡
②
动态平衡
③
动态的
④
暂时的
⑤
不随条件改变而改变
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【多选题】
标准电极电势表的使用,需要注意
①
电极的写法一般采用氧化型+ne-≒还原型
②
电极电势符号不随电极反应写法改变而改变
③
标准电极电势分为酸表和碱表,在电极反应中出现H+的均查酸表,出现OH-的都查碱表
④
若无H+或OH-出现,则无法使用标准电极电势表。
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【单选题】
下列物质溶于水后,发生水解显酸性的是
①
NaHCO3
②
NH4Cl
③
K3PO4
④
NaAc
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【单选题】
下列关于原电池的叙述正确的是
①
原电池将化学能转化为电能
②
原电池负极发生的反应是还原反应
③
原电池在工作时其正极不断产生电子并经过外电路流向负极
④
原电池的电极只能由两种不同的金属构成
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【单选题】
原电池的组成为:(-)Zn|ZnSO4(c)‖HCl(c)|H2(100kPa),Pt(+),该原电池电动势与下列因素无关的是
①
ZnSO4溶液的浓度
②
锌电极极板的面积
③
HCl 溶液的浓度
④
温度
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【单选题】
Ag2S的溶度积常数表达正确的是
①
Ksp =[Ag+][S2-]
②
Ksp =[Ag+][S2-]2
③
Ksp =[Ag+]2[S2-]
④
Ksp =[Ag+]2[S2-]2
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【单选题】
在NaCl饱和溶液中通人HCl(g)时,NaCl(s)能沉淀析出的原因是
①
HCl是强酸,任何强酸都导致沉淀
②
Ksp不受酸的影响,但增加Cl-离子浓度,能使Ksp减小
③
酸的存在降低了Ksp的数值
④
共同离子Cl-使平衡移动,生成NaCl(s)
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【单选题】
NH3的共轭酸是
①
NH2-
②
NH4 +
③
NH2 OH
④
N2H4 +
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【单选题】
EDTA与金属离子配位时,一分子的EDTA可提供的配位原子数是
①
2
②
4
③
6
④
8
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