课外阅读不应当让学生自主选择读物。

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【判断题】【消耗次数：1】

课外阅读不应当让学生自主选择读物。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下关于课外阅读表述不正确的是（）。

① 课外阅读可为作文训练提供可资借鉴的技法和范例

② 课外阅读可为作文提供广阔的智力背景

③ 教师应推荐图书、提示方法

④ 课外阅读就是随便学生阅读任何内容

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【判断题】小学阶段，学生的课外阅读应以儿童文学为主。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下关于课外阅读策略不正确的是（）。

① 兴趣性

② 广泛性

③ 自主性

④ 控制性

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【单选题】课外阅读是一种学生自主的、非强制性的活动，位于第一位的是（）。

① 兴趣性

② 自主性

③ 广泛性

④ 发展性

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【判断题】 “圈点批注读书法”有助于学生自主阅读水平的提高。（）

① 是

② 否

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【判断题】中学作文教学的课外教学活动是课内教学活动的延伸和补充，是学生自主开展，无需教师组织的“开放式”活动。

① 正确

② 错误

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【多选题】阅读策略是儿童自主阅读能力的重要组成部分，包括（）。

① 反思的策略

② 预期的策略

③ 质疑的策略

④ 假设的策略

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【多选题】小学生课外活动应坚持以下原则（）

① 自愿性原则

② 趣味性原则

③ 多样性原则

④ 教师的指导和学生的主动性相结合的原则

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【单选题】十、当代大学生要成就出彩的人生，不应当做（）

① A.与他人同往

② B.与祖国同行

③ C.对历史虚妄

④ D.与人民同在

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【单选题】教师在本单元教学活动中列出参考主题让学生应用专题网站进行自主探究学习，这样做是体现了

① 教师主导学生主体

② 教师主体学生主体

③ 教师主体学生主导

④ 教师主导学生主导

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① A.新建文本

② B.导入文本文件

③ C.导入网数据

④ D.新建数据库查询

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【单选题】学校治理主体间，（）管理学校

① 人民

② 政府

③ 社会

④ 公民

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【单选题】移动学习资源按照它的表现形式可以分为（）种。

① A.3

② B.4

③ C.5

④ D.6

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【单选题】我国当代社会道德问题的成因不包括（）

① A.利字当头扭曲了义利关系

② B.个人本位扭曲了人伦关系

③ C.过分竞争扭曲了社会和谐

④ D.漠视生命、危及生活

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【单选题】教育改革的核心内容是（）

① A优先发展

② B.改革创新

③ C.育人为本

④ D.提高质量

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① A.理论体系研究

② B.多样化研究

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① 对

② 错

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【判断题】目前“一带一路” 沿线国家的区域贸易往来便利化水平很高。（）

① 对

② 错

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① 对

② 错

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【判断题】西北地区的新疆、西藏、陕西、甘肃、宁夏、青海、内蒙古7省均属于“一带一路”范围。（）

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② 错

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