现在大多数小学英语教材都编入了大量的说唱形式的英语歌谣和歌曲，其目的是（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 激发左脑

② 激发右脑

③ 激发左脑和右脑共同工作

④ 激发形象思维

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【判断题】科技小制作要能激发幼儿形象思维和发散思维，同时刺激幼儿产生动手操作的欲望。

① 正确

② 错误

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【单选题】信念是通过( )激发潜能。

① A.浅意识

② B.显意识

③ C.潜意识

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【单选题】（）的培养和激发是教育工作的一项重要任务。

① 学习动机

② 行为习惯

③ 学科知识

④ 解决问题能力

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【简答题】怎样激发学生的学习动机？

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【单选题】通过测试，可以知道个人擅于使用哪个半脑。对于个人的左右脑分工，说法正确的是?

① 个人应该经常使用擅于使用的半脑

② 大脑的能力不可开发，所以对不擅于使用的半脑无能为力

③ 在思维时，应该左右半脑同时使用，即全脑思维

④ 如果你擅于想象，而不善于逻辑，说明你左脑比较“发达”

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【单选题】（）是儿童心理活动和行为的激发者。

① 个性

② 社会性

③ 言语

④ 情绪情感

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【单选题】（）是儿童心理活动和行为的激发者。

① A.个性

② B.社会性

③ C.言语

④ D.情绪情感

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【多选题】激发建设性冲突的策略有（）

① 利用模棱两可或具有威胁性的信息

② 引进外人

③ 重新建构组织

④ 任命一名吹毛求疵者

⑤ 激烈的言语攻击

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【单选题】现代管理中，需要激发的冲突是（）。

① 建设性冲突

② 破坏性冲突

③ 日常冲突

④ 利益性冲突

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【单选题】现代管理中，需要激发的冲突是（）。

① 建设性冲突

② 破坏性冲突

③ 日常冲突

④ 利益性冲突

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随机题目

【单选题】以20世纪（）爆发的经济危机为界，此前金融监管的目标主要是提供一个稳定和具有弹性的货币供给，并防止银行挤兑带来的消极影响。

① 30年代

② 40年代

③ 50年代

④ 70年代

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【单选题】单线多头反映（）的需要。

① 权利集中的特性和权利制衡

② 权利分散的特性

③ 权利不平衡的特性

④ 权利集中的特性和权利不平衡

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【单选题】金融监管在监管内容上没有体现保证金融机构经营的（）。

① 安全性

② 流动性

③ 风险性

④ 盈利性

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【单选题】以最低的监管成本获得最佳的监管效果，这个原则被称为（）。

① 稳健原则

② 协调原则

③ 统一原则

④ 效益原则

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【单选题】（）年，美国出台了《证券交易法》。

① 1930

② 1934

③ 1940

④ 1950

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【单选题】日本成立了（），由它掌握财务省的银行、保险和证券监管权。

① 金融监管局

② 金融监管厅

③ 金融监管所

④ 金融监管处

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【单选题】监管的主体、监管的客体、监管的手段统称为（）。

① 监管制度

② 监管三要素

③ 监管方法

④ 监管风险

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【单选题】金融监管理论的最新进展是（）。

① 资本监管理论和跨国监管理论

② 宏观慎审监管理论

③ 监管组织结构理论

④ 监管失灵与市场激励约束论

⑤ 全选

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【多选题】金融风险是由于金融市场上的（）等因素产生的。

① 竞争激烈

② 信息不对称

③ 不确定性

④ 操作不规范

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【单选题】现代金融监管制度形成于（），其标志是美国的《格拉尔—斯蒂格尔法》。

① 19世纪70年代

② 19世纪80年代

③ 20世纪30年代

④ 20世纪40年代

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