【判断题】【消耗次数:1】
语言和认知的发展是相互促进的。
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相关题目
【单选题】 ()建设相互促进。
①  法治社会
②  法治环境
③  公正司法
④  法制社会
【判断题】 国内国际双循环相互促进的新发展格局。()
①  正确
②  错误
【单选题】 我们要逐步构建以()相互促进的新发展格局。(单选 2 分)
①  国内大循环为主体、国内国际双循环
②  国内大循环为主体、国际国内双循环
③  国际大循环为主体、国内国际双循环
④  国际大循环为主体、国际国内双循环
【单选题】 ( )是使受教育者知、情、意、行相互作用、相互促进的过程
①  智育过程
②  德育过程
③  美育过程
④  体育过程
【单选题】 ( )是儿童正确理解语言和使用语言的基础,是言语发展的标志之一。
①  词义
②  语调
③  语音
④  词汇
【单选题】 我国提出要构建以()为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
①  国内大循环
②  国际大循环
③  亚洲一体化
④  区域一体化
【判断题】 我国加快构建以国外大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
①  正确
②  错误
【多选题】 语言发展对认知发展的作用有()。
①  加深和巩固儿童初步形成的概念
②  指导和参与认知加工过程
③  促进创新性思维发展
④  辨别事物的异同点
【单选题】 坚持高水平对外开放,加快构建()为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
①  A.以国内大循环
②  B.以国际大循环
③  C.以双循环
④  D.高质量发展
【判断题】 “三个代表”重要思想的三个“代表”并不是相互孤立的,而是相互联系、相互促进的。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 与激动药并用时使激动剂量效曲线右移,且使最大效应也降低
①  激动药
②  拮抗药
③  部分激动药
④  竞争性拮抗药
⑤  非竞争性拮抗药
【单选题】 下列对aspirin描述错误的是
①  药理作用机理是抑制PG合成
②  抗血小板作用与剂量成正比
③  对急性锐痛和内脏绞痛无效
④  可用于治疗风湿性关节炎
⑤  不产生欣快感与成瘾性
【单选题】 3、琥珀胆碱没有以下哪一作用( )
①  被血浆胆碱酯酶水解
②  肌松作用时间短
③  用后有肌痛
④  肌松前出现短时肌束颤动
⑤  与ACh竞争阻断受体
【单选题】 苯妥英钠在体内药代动力学特点为
①  高于10μg/ml时,按零级动力学消除
②  静脉注射和肌内注射给药起效一样快
③  以原形经肾排泄为主
④  口服吸收迅速而完全
⑤  血浆蛋白结合率低
【单选题】 维拉帕米抗心律失常的机制是
①  负性肌力作用 ,负性频率作用,负性传导作用
②  负性肌力作用 ,负性频率作用,延长有效不应期
③  降低自律性,减慢传导速度,延长有效不应期
④  降低自律性,加快传导速度,延长有效不应期
⑤  降低自律性,减慢传导速度,缩短有效不应期
【单选题】 一60岁男性患者呈典型的“面具脸”及“慌张步态”,确诊为帕金森氏病,但患者同时又患有青光眼,所以患者最好不要用
①  苯海索
②  左旋多巴
③  卡比多巴
④  培高利特
⑤  金刚烷胺
【单选题】 中度高血压合并消化性溃疡宜选用
①  clonidine
②  hydrochlorothiazide
③  propranolol
④  captopril
⑤  nifedipine
【单选题】 男,40岁。慢性肾衰竭,现低热,咳嗽,咯少量血痰,夜间盗汗,胸片示右第2肋问斑片状阴影,痰培养有抗酸杆菌,诊断为肺结核。下列抗结核药物不宜使用的是
①  异烟肼
②  利福平
③  链霉素
④  乙胺丁醇
⑤  吡嗪酰胺
【单选题】 1、下列受体与其激动剂搭配正确的是 ( )
①  N2受体一筒箭毒碱
②  β受体一可乐定
③  M受体一毛果芸香碱
④  N1受体一阿托品
⑤  α受体一异丙肾上腺素
【单选题】 苯二氮卓类与巴比妥类比较,前者不具有的作用是
①  镇静、催眠
②  抗焦虑
③  麻醉作用
④  抗惊厥
⑤  抗癫痫作用