小学生思维的基本特点是以具体形象思维为主，逐渐向抽象思维为主的思维过度

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【判断题】小学生思维发展处于具体形象思维到抽象思维的过渡阶段。。

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【判断题】从心理学角度看，小学生写记叙文的过程，就是由形象思维转化为抽象思维，再由抽象思维转化为形象思维的辩证过程。

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【单选题】具体形象思维的特点不包括( )。

① 具体性

② 借助于动作

③ 开始认识事物的属性

④ 形象性

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【判断题】在具体形象思维阶段儿童依靠表象来进行思维。

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【单选题】具体形象思维主要表现在( )。

① 青春期

② 老年期

③ 幼儿期

④ 婴儿期

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【单选题】在具体形象思维阶段，儿童依靠（）进行思考。

① 动作

② 表象

③ 语言

④ 形象

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【单选题】在具体形象思维阶段，儿童依靠（）进行思考。

① 动作

② 表象

③ 语言

④ 形象

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【判断题】形象思维是人类的基本思维形式.

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童思维发展的总趋势是按直觉运动思维在先，具体形象思维随后，抽象逻辑思维最后的顺序发展起来的，所以三种思维方式是彼此对立。相互排斥的。

① 正确

② 错误

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【判断题】语言的发展增加了儿童认知加工的复杂性，在具体形象思维向抽象概括思维发展过程中起到了重要作用。

① 正确

② 错误

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【单选题】有如下声明：string a=hello，b=world；以下操作不正确的是（）。

① a=b

② a+b

③ strlen（a）

④ ab

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【单选题】下列哪种表达形式，代表多行注释（）

① /“描述信息”/

② /*描述信息*/

③ #描述信息#

④ //描述信息//

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【单选题】设int a =-12，b =5；则条件表达式a <b ？a+2：b 的值为（）

① 1

② 0

③ -10

④ 5

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【单选题】下列常量中，十六进制int型常量是（）。

① 0x5f

② x2a

③ 046

④ 7a

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【单选题】在下列读写函数中，进行写操作的函数是（）。

① get（）

② read（）

③ put（）

④ getline（）

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【单选题】下列对字符串的定义中，错误的是（）

① char str[5]=abcde；

② char str[ ]=abcde；

③ char *str =abcde；

④ char str[ ]={’a’，’b’，’c’，’d’，’e’，’\0’}；

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【单选题】 C++中，根据（）识别类层次中不同类定义的虚函数版本。

① 参数个数

② 参数类型

③ 函数名

④ this指针类型

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【单选题】静态联编又叫做（）

① 延迟联编

② 早期联编

③ 晚期联编

④ 以上三者都行

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【单选题】下列关于类的权限的描述错误的是（）

① 类本身的成员函数只能访问自身的私有成员

② 类的对象只能访问该类的公有成员

③ 普通函数不能直接访问类的公有成员，必须通过对象访问

④ 一个类可以将另一个类的对象作为成员

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【单选题】假设pl、p2是STL中的Iist缚器上的迭代器，那么以下语句不符合语法的是（）

① p1++；

② p1--；

③ p1+=1；

④ intn=（pl==p2）；

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