【判断题】【消耗次数:1】
自尊心和仔细不影响外语的学习效果。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。
①  正确
②  错误
【单选题】 自尊心、自信心和羞愧感等是( )的成分。
①  自我评价
②  自我体验
③  自我控制
④  自我觉醒
【单选题】 自尊心、自信心和羞愧感等是( )的成分。
①  自我评价
②  自我体验
③  自我控制
④  自我觉醒
【单选题】 关于评估学习效果,说法不正确的是( )。
①  对学习的效果进行评估是审查过程的一部分
②  评估学习效果不需要评估学习对学员的工作造成的影响
③  评估学习效果要对学员的学习内容进行评估
④  评估学习效果要对学员的学习结果进行评估
【判断题】 学习动机与学习效果成正比,学习动机越强,学习效果越好。
①  正确
②  错误
【判断题】 自尊心强的人更会选择冒险性和非传统的工作。
①  正确
②  错误
【多选题】 在工作场合,以下哪些是自尊心强的人的表现?( )
①  A.更相信自己具备获得成功的大多数能力
②  B.更会选择冒险性和非传统的工作
③  C.更会对工作感到满意
④  D.更有人际交往能力
【判断题】 学习动机越高,学习效果越好。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 学习动机越高,学习效果越好。
①  正确
②  错误
【多选题】 学习动机与学习效果的关系是( )。
①  学习动机越强,学习的效果越好
②  在比较容易的学习活动中,学习效率随动机提高而上升
③  难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低
④  人在中等动机强度下学习效率最高
随机题目
【判断题】 通报中叙述事实,要注意细节。
①  正确
②  错误
【判断题】 叙述、议论是通报的主要表达方式。
①  正确
②  错误
【单选题】 述职报告的写作要求是(??? )
①  标题要清楚、内容要全面、语言要庄重、个性要鲜明、详略要得当
②  标准要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要庄重
③  标准要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要朴实
④  标题要清楚、内容要客观、个性要鲜明、祥略要得当、语言要庄重
【单选题】 1调查报告的表达方式采用(?)
①  叙述抒情
②  叙述议论
③  叙述说明
④  说明议论
【单选题】 ()就是告知某人去世消息的一种丧葬应用文体。它是逝者所属单位组织的治丧委员会或者家属向其亲友、同事、社会公众报告某人去世的消息。
①  唁电
②  悼词
③  吊唁
④  讣告
【单选题】 例文《××市国家税务局关于印发的通知》正文是:“现将《××市国家税务局金税工程考核暂行办法》印发你们,请遵照执行。”由此可以将该通知归类于 (  )。
①  指示性通知
②  批示性通知
③  知照性通知
④  事务性通知
【单选题】 写作调查报告的一条毋庸置疑的准则是( )。
①  罗列事实
②  用事实说话
③  用观点说话
④  条列观点
【单选题】 在下列行政公文中,规定性程度最高的是( ) 。
①  决定
②  公告
③  通告
④  批复
【单选题】 ( )是党政机关、社会团体、企事业单位的任职者在阶段工作总结或考核过程中,向本系统、本部门领导或下属人员陈述一定时期内履行岗位职责情况的书面报告,是一种自我评述性、总结性的公文。
①  述职报告
②  年终总结
③  自我鉴定
④  计划
【单选题】 某机关回答对方来函所提问题的函叫(   )。
①  商洽函
②  复函
③  发函
④  询问函