【判断题】【消耗次数:1】
自尊心和仔细不影响外语的学习效果。
正确
错误
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相关题目
【判断题】 学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。
①  正确
②  错误
【单选题】 自尊心、自信心和羞愧感等是( )的成分。
①  自我评价
②  自我体验
③  自我控制
④  自我觉醒
【单选题】 自尊心、自信心和羞愧感等是( )的成分。
①  自我评价
②  自我体验
③  自我控制
④  自我觉醒
【单选题】 关于评估学习效果,说法不正确的是( )。
①  对学习的效果进行评估是审查过程的一部分
②  评估学习效果不需要评估学习对学员的工作造成的影响
③  评估学习效果要对学员的学习内容进行评估
④  评估学习效果要对学员的学习结果进行评估
【判断题】 学习动机与学习效果成正比,学习动机越强,学习效果越好。
①  正确
②  错误
【判断题】 自尊心强的人更会选择冒险性和非传统的工作。
①  正确
②  错误
【多选题】 在工作场合,以下哪些是自尊心强的人的表现?( )
①  A.更相信自己具备获得成功的大多数能力
②  B.更会选择冒险性和非传统的工作
③  C.更会对工作感到满意
④  D.更有人际交往能力
【判断题】 学习动机越高,学习效果越好。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 学习动机越高,学习效果越好。
①  正确
②  错误
【多选题】 学习动机与学习效果的关系是( )。
①  学习动机越强,学习的效果越好
②  在比较容易的学习活动中,学习效率随动机提高而上升
③  难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低
④  人在中等动机强度下学习效率最高
随机题目
【多选题】 内部控制缺陷主要包括(  )。
①  设计缺陷
②  运行缺陷
③  计划缺陷
④  管理缺陷
【多选题】 内部控制缺陷按其影响程度分为重大缺陷、重要缺陷和一般缺陷。应注意的问题包括(  )。
①  只有存在一个重大缺陷,就不能得到内控有效的结论
②  重大缺陷、重要缺陷和一般缺陷的具体认定标准,由企业根据上述要求自行确定
③  按照具体影响内部控制目标的具体表现形式,可以将内部控制缺陷分为财务报告缺陷和非财务报告缺陷
④  以上均对
【多选题】 内部控制评价报告至少应当披露(  )。
①  董事会对内部控制报告真实性的声明
②  内部控制评价工作的总体情况
③  内部控制评价的范围
④  内部控制缺陷及其认定情况
【判断题】 企业组织开展信息与沟通评价,应当以内部信息传递、财务报告、信息系统等相关应用指引为依据,结合本企业的内部控制制度,对信息收集、处理和传递的及时性、反舞弊机制的健全性、财务报告的真实性、信息系统的安全性,以及利用信息系统实施内部控制的有效性等进行认定和评价。(  )
① 
② 
【判断题】 关于内部控制缺陷,重要缺陷,是指一个或多个控制缺陷的组合,可能导致企业严重偏离控制目标。(  )
① 
② 
【判断题】 内部控制评价的范围如有所遗漏的,应说明原因,及其对内部控制评价报告真实完整性产生的重大影响等。(  )
① 
② 
【判断题】 企业应当根据年度内部控制评价结果,结合内部控制评价工作底稿和内部控制缺陷汇总表等资料,按照规定的程序和要求,及时编制内部控制评价报告。(  )
① 
② 
【判断题】 年度内部控制评价报告应当以6月31日作为基准日。(  )
① 
② 
【判断题】 2008年财政部等五部委发布《企业内部控制基本规范》,并于2009年4月15日发布了企业内部控制配套指引(应用指引、评价指引和审计指引),要求上市公司每年出具内部控制评价报告和内部控制审计报告。(  )
① 
② 
【判断题】 企业应当根据本评价指引,结合内部控制设计与运行的实际情况,制定具体的内部控制评价办法,规定评价的原则、内容、程序、方法和报告形式等,明确相关机构或岗位的职责权限,落实责任制,按照规定的办法、程序和要求,有序开展内部控制评价工作。(  )
① 
②