【判断题】【消耗次数:1】
自尊心和仔细不影响外语的学习效果。
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错误
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相关题目
【判断题】 学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。
①  正确
②  错误
【单选题】 自尊心、自信心和羞愧感等是( )的成分。
①  自我评价
②  自我体验
③  自我控制
④  自我觉醒
【单选题】 自尊心、自信心和羞愧感等是( )的成分。
①  自我评价
②  自我体验
③  自我控制
④  自我觉醒
【单选题】 关于评估学习效果,说法不正确的是( )。
①  对学习的效果进行评估是审查过程的一部分
②  评估学习效果不需要评估学习对学员的工作造成的影响
③  评估学习效果要对学员的学习内容进行评估
④  评估学习效果要对学员的学习结果进行评估
【判断题】 学习动机与学习效果成正比,学习动机越强,学习效果越好。
①  正确
②  错误
【判断题】 自尊心强的人更会选择冒险性和非传统的工作。
①  正确
②  错误
【多选题】 在工作场合,以下哪些是自尊心强的人的表现?( )
①  A.更相信自己具备获得成功的大多数能力
②  B.更会选择冒险性和非传统的工作
③  C.更会对工作感到满意
④  D.更有人际交往能力
【判断题】 学习动机越高,学习效果越好。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 学习动机越高,学习效果越好。
①  正确
②  错误
【多选题】 学习动机与学习效果的关系是( )。
①  学习动机越强,学习的效果越好
②  在比较容易的学习活动中,学习效率随动机提高而上升
③  难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低
④  人在中等动机强度下学习效率最高
随机题目
【单选题】 根据沟通( )划分,可以把沟通分为正式沟通和非正式沟通。
①  沟通方法
②  沟通方向
③  沟通组织系统
④  沟通的内容
【单选题】 古人曰“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,强调的是时间的( )
①  价值型和重要性
②  时间的流逝性
③  时间的速度
④  时间的弹性
【单选题】 我国的教育模式使得人才培养( )
①  越来越精,知识面越来越宽?
②  越来越专,知识面越来越窄
③  走向了现代化
④  走向极端化
【单选题】 能否完成重大创新,拥有(?)是一个关键。
①  实践能力
②  整合多种能力的能力
③  组织协调能力
④  创造能力
【单选题】 情绪状态下的生理变化,具有极大的( )
①  前瞻性和整合性
②  不随意性和不可控制性
③  不可行性和无挑战性
④  方向性和系统性
【单选题】 在领导关系协调过程中处于主动、中心位置的基本要素是
①  领导者
②  协调对象
③  协调手段
④  协调目标
【单选题】 国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是( )
①  学历证书
②  职业资格证书
③  就业资格证书
④  开业资格证书
【单选题】 人生的真正价值在于( )
①  社会给予的回报
②  对社会的贡献与创造
③  优厚的物质待遇
④  对社会的索取
【单选题】 下列反映职业兴趣一项的是( )
①  张勇经常练习写毛笔字
②  李莉喜欢港台明星
③  王刚沉迷于集邮
④  赵亮业余时间当兼职记者,对新闻和记者的行动特别敏感
【单选题】 中职生刘某经常摆弄一些机器模型,而且技术熟练,他多次参加航模、汽模比赛、都取得了很好的成绩。他今后可能比较适合干的工作是( )
①  汽车驾驶员
②  记者
③  农业技术员
④  演员