【单选题】【消耗次数:1】
(  )的目的在于培养学生的交际能力,强调语言时交际的工具。
认知教学法
交际法
听说法
情景法
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【判断题】 听说教学借助交际活动开展教学,口语交际则借助非交际的活动开展教学。
①  正确
②  错误
【多选题】 口语交际重在培养学生的哪些能力( )
①  交流能力
②  应对能力
③  交往能力
④  合作精神
【判断题】 口语交际教学有助于书面交际能力的提高。
①  正确
②  错误
【多选题】 语用能力指交际双方根据交际目的和语言情境有效地使用语言工具的一系列技能,幼儿的语用技能可以从( )等方面进行考察。
①  语言操作能力
②  交往外在环境感知能力
③  心理预备能力
④  与之交际者的语言能力
【判断题】 文字突破了语言交际中的时空限制,是最重要的交际工具。
①  正确
②  错误
【简答题】 语言是人类最重要的交际工具,文字是重要的辅助性交际工具,既然都是交际工具,能否具体谈谈它们的区别呢?
【判断题】 语言是人类惟一的交际工具。
①  正确
②  错误
【判断题】 语言是人类最重要的交际工具。
①  正确
②  错误
【判断题】 国外的口语交际教学将口语交际教学训练和口语交际能力的评价结合起来,在课堂教学中实施统一操作。
①  正确
②  错误
【单选题】 口语交际教学包括语意教学和( )。
①  语境教学
②  词汇教学
③  语法教学
④  修辞教学
随机题目
【单选题】 佩戴首饰原则上不应超过( ) 件。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 领带的下端应( )。
①  在皮带上缘处
②  在皮带上下缘之间
③  在皮带下缘处
④  比皮带下缘略长一点
【单选题】 西装,钮扣的扣法很有讲究,穿( )西装,不管在什么场合,一般都要将扣子全部扣上,否则会被认为轻浮不稳重。
①  两粒扣
②  三粒扣 
③  单排扣
④  A. 双排
【单选题】 选择正装色彩的基本原则是( )原则。
①  两色
②  三色
③  五色
④  没有限制
【单选题】 适合酒会、宴会和约会穿戴的带图案的领带有()
①  不规则图案
②  条纹
③  圆点
④  方格
【多选题】 女性职业场合着装禁忌()
①  过分杂乱
②  过分鲜艳
③  过分暴露
④  过分短小
⑤  过分紧身
【多选题】 饰物佩戴的原则有()
①  点到为止
②  扬长避短
③  不盲目模仿
④  显优藏拙
⑤  突出个性
【多选题】 在正式场合,女性着装里袜子应选()色
①  肉色
②  黑色
③  浅灰色
④  浅棕色
⑤  白色
【简答题】 在商务活动中,正规场合商业男士衬衫一般都选择_____ 色
【简答题】 戒指一般戴_____ 手。