（　　）的目的在于培养学生的交际能力，强调语言时交际的工具。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 认知教学法

② 交际法

③ 听说法

④ 情景法

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】听说教学借助交际活动开展教学，口语交际则借助非交际的活动开展教学。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】口语交际重在培养学生的哪些能力（）

① 交流能力

② 应对能力

③ 交往能力

④ 合作精神

查看完整题目与答案

【判断题】口语交际教学有助于书面交际能力的提高。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】语用能力指交际双方根据交际目的和语言情境有效地使用语言工具的一系列技能，幼儿的语用技能可以从（）等方面进行考察。

① 语言操作能力

② 交往外在环境感知能力

③ 心理预备能力

④ 与之交际者的语言能力

查看完整题目与答案

【判断题】文字突破了语言交际中的时空限制，是最重要的交际工具。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【简答题】语言是人类最重要的交际工具，文字是重要的辅助性交际工具，既然都是交际工具，能否具体谈谈它们的区别呢？

查看完整题目与答案

【判断题】语言是人类惟一的交际工具。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】语言是人类最重要的交际工具。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】国外的口语交际教学将口语交际教学训练和口语交际能力的评价结合起来，在课堂教学中实施统一操作。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】口语交际教学包括语意教学和（）。

① 语境教学

② 词汇教学

③ 语法教学

④ 修辞教学

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】以下哪一项不是教师在劳动过程中的凝聚调节作用（）。

① 端正自身工作态度

② 形成师生之间的亲和力

③ 调节教师与其他人的人机关系

④ 与社会群体保持良好的关系

查看完整题目与答案

【判断题】师生关系中的规范性主要是通过个人情感维系实现的。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】紧张、决裂、不协调是不良的师生关系形成的三个阶段。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】广义的师生互动是指在教育教学情境下教师个体与学生个体或群体之间在活动中的相互作用和影响。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】学生发展的不平衡性和顺序性导致不同的发展阶段体现了学生发展的个别差异性。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】现代教育主张以学习为中心、以经验（儿童的亲身体验）为中心、以活动为中心。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】在师生关系中，教师占主导地位。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】现代教育的特征表现为教育的终身化、教育的生产性、教育的变革性、教育全民性、教育个性化以及教育国际性。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】现代教育的变革性根源于现代社会和现代科学的变革性。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】能全面显示教师发展水平的评价方法是（）。

① 档案袋方法

② 评估表方法

③ 展示课方法

④ 知识测评方法

查看完整题目与答案