【单选题】【消耗次数：1】
（ ）重视教育过程的调解功能，而不重视对结果的分等、鉴定功能。
①
诊断性评价
②
终结性评价
③
形成性评价
④
综合性评价
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相关题目
【单选题】
教学评价有形成性评价和终结性评价两种，以下属于形成性评价的是（）
①
老师根据高一新生的中考成绩进行分班
②
在学习完第一单元的内容之后，老师对同学们进行测试，了解他们对知识点的掌握程度
③
学期末全校组织进行期末考试，对学生的成绩进行排名
④
老师在授课时加入测试题，通过学生的测试结果调整自己的授课内容
【简答题】
在语文教学中，如何科学的使用诊断性、形成性、终结性评价？
【简答题】
名词解释：诊断性评价
随机题目
【单选题】
消费者的行为受到若干个人因素的影响。这些个人因素包括年龄、性别、职业、生命周期的各个阶段、个人经济情况、个人的生活形态、个性以及自我意念等。该说法（ ）
①
正确
②
错误
【单选题】
消费者购买商品时，不再单纯是为取得商品的使用价值，更主要的是获得心理和精神上的满足。而这种精神层面的高层次需要是通过商标消费来实现的。 该说法（ ）
①
正确
②
错误
【单选题】
电子商务模式下消费者的行为特征不包括（ ）
①
以追求物美价廉为基本点，追求时尚的行为
②
建立在省时省力基础上的缓慢购买行为
③
以自主、独立为基本点，追求文化品位为目标的行为
④
以追求个性为基础，重在表现自我的行为特点