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【判断题】【消耗次数:1】
在呈现听力材料时,为了让学生能听清楚,教师可以借助一定的肢体语言。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【判断题】
提前呈现所听内容提示词,可以有效提高学生听力
①
正确
②
错误
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【判断题】
试算平衡时可以肯定账户记录或计算一定正确。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )教授认为,“所谓教学,乃是教师教、学生学的统一活动;在这个活动中,学生掌握一定的知识和技能,同时,身心获得一定的发展,形成一定的思想品德。”
①
王坤庆
②
顾明远
③
李秉德
④
王策三
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【单选题】
教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生仿效的教学方法,被称为
①
呈示
②
示范
③
展示
④
口述
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【单选题】
()也称人际沟通,指个体通过一定的语言、文字或肢体语言、动作、表情等表达手段将某种信息传递给其他个体的过程。
①
人际交往
②
同伴交往
③
社会交往
④
同伴交流
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【判断题】
教师一定要激发学生的学习兴趣。
①
正确
②
错误
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【判断题】
生产运作是使一定的原材料转化为一定的有形产品。
①
正确
②
错误
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【单选题】
疾病在一定季节内呈现发病率升高的现象一般描述为
①
短期波动
②
季节性
③
大流行
④
流行
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【单选题】
学生在学校是以一定的组织形式进行学习和活动的,这要求教师做好( )。
①
研究者
②
学生的管理者
③
教育共同体的协调员
④
学习的指导者
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【判断题】
教师的正确行为会引起学生的积极反应,教师的错误行为学生会自动忽略。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
生产运营管理的研究对象是()。
①
产品或服务的生产
②
顾客的需求
③
生产运营过程和生产运营系统
④
生产运营系统
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【单选题】
调整顾客到达率的措施不包括()。
①
利用预约系统
②
采用预订系统
③
采用差异定价措施
④
先到先服务
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【单选题】
处理非均匀需求的纯策略有改变库存水平、改变工人的数量和()。
①
调节需求
②
改变生产时间
③
改变生产率
④
混合策略
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【单选题】
某加工件批量n=4件,需顺序经过4道工序加工,各工序的工序时间分别为:t<sub>1</sub>=10分,t<sub>2</sub>=5分,t<sub>3</sub>=20分,t<sub>4</sub>=15分,若采用平行移动方式组织生产,则该批零件的加工总周期为()。
①
110分
②
115分
③
125分
④
200分
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【单选题】
将生产同一种产品(或部件、零件)所需要的全部或大部分设备,安置在同一个生产单元中,配备相应工种的工人,加工同一种产品(或部件、零件)。这种生产过程的组织原则是()。
①
工艺专业化原则
②
对象专业化原则
③
成组加工单元原则
④
品种原则
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【单选题】
在JIT系统中,当出现不合格件时,通常的处理方式为()。
①
继续生产,以保证下工序的需要
②
请示领导,决定是否继续生产
③
停止作业,并查找原因,解决问题
④
根据合格率指标的需求,决定是否停止生产
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【判断题】
建立安全储备的目的,就是为了防止需求增大而发生缺货或供货中断。
①
正确
②
错误
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【判断题】
订货成本的高低取决于全年订货的数量与质量。
①
正确
②
错误
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【判断题】
基于时间的竞争意味着速度优势高于成本和质量优势。
①
正确
②
错误
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【判断题】
服务业选址的原则之一是避开竞争对手。
①
正确
②
错误
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