【判断题】【消耗次数:1】
在遇到学生上课时听课不专心,甚至骚扰邻座同学等情况时,教师应该立即批评制止这种行为的发生。
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① 
②  ×
【单选题】 上课时有个学生喜欢玩手机,老师批评了他,之后他上课玩手机的次数减少了,这是()
①  惩罚
②  负强化
③  正强化
④  表扬
【单选题】 用扩音设备上课时,教师走动范围较大,适合选用
①  单向话筒
②  双向话筒
③  无线话筒
④  全向话筒
【单选题】 有的学生在上课时讲小话、做小动作,这是( )
①  注意的转移
②  注意的分配
③  注意的分散
④  注意的起伏
【单选题】 骨干教师闵老师在年终的同行评测中侧分不高,很郁闷,上课时学生出一点差错他就大发雷霆,闵老师应该()
①  A.严格待生,专注教学
②  B.保持个性,坚持自我
③  C.注重反省,调试自我
④  D.迎合同事,搞好关系
【判断题】 小班幼儿进行玩积木是常常搭好又推到,教师应及时制止这种行为。()
①  正确
②  错误
【判断题】 某位小学生上课总是好动不听课,老师发现后对他说:“不认真听课的学生将把今天学习的课文抄写十遍。”这属于负强化。
①  正确
②  错误
【单选题】 课堂教学的基本环节包括备课、上课和( ),其中上课时中心环节。
①  写教案
②  课后辅导
③  制作课件
④  熟悉学生
【单选题】 小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于
①  A、经典条件反射
②  B、操作条件反射
③  C、联结反应
④  D、习惯成自然
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【多选题】 争取有利于经济发展的国际环境,必须建立国际新秩序。国际政治新秩序是指( )。
①  国际社会成员平等参与国际事务
②  各国独立自主选择本国发展道路
③  和平解决国际分歧和争端
④  不干涉别国内政
【多选题】 全面提高党的建设科学化水平,就是要( ) 。
①  以科学的理论指导党的建设
②  以科学的制度保障党的建设
③  以科学的方法推进党的建设
④  以科学的态度对待党的建设
【多选题】 人类命运共同体思想提出的背景:( )
①  人类面临共同的发展机遇,是个命运共体
②  人类面临共同的挑战,民族国家无法单独解决
③  中国道路中国方案受到国际社会广泛认同
④  反对逆全球化的需要
【多选题】 党的十九大概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵,包括( )
①  “一个中心”
②  “两个基本点”
③  “八个明确”
④  “十四个坚持”
【单选题】 构建社会主义和谐社会,要以( )为重点,着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面
①  改善民生
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③  扩大就业
④  健全社会保障体系
【单选题】 党的十九大报告指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了______,这是我国发展新的历史方位。( )
①  新时代
②  新纪元
③  新阶段
④  新时期
【单选题】 当前我国“三农”问题分配阶段的基本特征、基本政策是以工促农、以城带乡,其实质是城乡之间的( )
①  分割关系 
②  统一关系
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④  正哺关系
【单选题】 经济增长方式转变的核心是 ( )
①  提高劳动者素质 
②  提高国民经济整体素质和经济效益 
③  处理好速度和效益的关系 
④  加快科技进步
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【单选题】 1992年邓小平南方讲话,深刻回答了长期束缚人们思想的许多认识问题,突出的是:( )
①  发展速度与提高经济效益的问题
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③  物质文明建设与精神文明建设问题
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