【判断题】【消耗次数：1】
兴趣在学生加深记忆力和提高学习效率方面不起任何作用。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
幼儿记忆力发展的特点有()。
①
以无意识记忆为主
②
无意识记忆的效果优于有意识记忆
③
幼儿的机械记忆占主要地位
④
形象记忆效果优于抽象记忆，但两者记忆效果的差距越来越小
⑤
幼儿形象记忆占主要地位
【多选题】
学生在学院在线教育平台进入个人空间后，在学生空间“我的学习管理”栏下点击“我的课程”，可以看到等信息。
①
课程名称、课程状态、课程类别、课程资源
②
学分、学习时长
③
考核方式
④
作业练习
【单选题】
学习对数概念，以定论的形式呈现在学生面前，学生通过把它和 相连系，从而掌握对数概念，这种学习是奥苏伯尔根据学习方式划分学习的哪一类（ ）.
①
发现学习
②
接受学习
③
机械学习
④
有意义学习
随机题目
【多选题】
下列关于通用水泥的特性及应用的基本规定中，正确的是（）。
①
复合硅酸盐水泥适用于早期强度要求高的工程及冬期施工的工程
②
矿渣硅酸盐水泥适用于大体积混凝土工程
③
粉煤灰硅酸盐水泥适用于有抗渗要求的工程
④
火山灰质硅酸盐水泥适用于抗裂性要求较高的构件
⑤
硅酸盐水泥适用于严寒地区遭受反复冻融循环作用的混凝土工程
【多选题】
实行施工总承包的项目，由专业承包单位编制的需专家论证的分部分项工程，专家论证之后专业承包单位应当根据论证报告修改完善专项方案，并经（）签字后，方可组织实施。
①
建设单位项目负责人
②
项目总监理工程师
③
施工总承包单位技术负责人
④
项目负责人
⑤
专业承包单位技术负责人
【多选题】
对力的基本概念表述正确的是（ ）。
①
力总是成对出现的，分为作用力和反作用力
②
力是矢量，既有大小又有方向
③
根据力的可传性原理，力的大小、方向不变，作用点发生改变，力对刚体的作用效应不变
④
力的三要素中，力的任一要素发生改变时，都会对物体产生不同的效果
⑤
在国际单位制中，力的单位为牛顿（N）或千牛顿（kN）
【多选题】
关于混凝土浇筑的说法中，正确的是（）。
①
混凝土的浇筑工作应连续进行
②
混凝土应分层浇筑，分层捣实，但两层混凝土浇捣时间间隔不超过规范规定
③
在竖向结构中如浇筑高度超过2m时，应采用溜槽或串筒下料
④
浇筑竖向结构混凝土前，应先在底部填筑一层20～50mm厚、与混凝土内砂浆成分相同的水泥砂浆，然后再浇筑混凝土
⑤
浇筑过程应经常观察模板及其支架、钢筋、埋设件和预留孔洞的情况，当发现有变形或位移时，应立即快速处理