（）是伴随学生学习过程持续进行的评价，它关注学习的过程。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 终结性评价

② 自我评价

③ 诊断性评价

④ 形成性评价

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相关题目

【单选题】将教学评价分为诊断性评价、总结性评价、形成性评价，这是依据（）分类标准

① 评价功能

② 评价基准评价内容

③ 评价方法

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【单选题】教学评价有形成性评价和终结性评价两种，以下属于形成性评价的是（）

① 老师根据高一新生的中考成绩进行分班

② 在学习完第一单元的内容之后，老师对同学们进行测试，了解他们对知识点的掌握程度

③ 学期末全校组织进行期末考试，对学生的成绩进行排名

④ 老师在授课时加入测试题，通过学生的测试结果调整自己的授课内容

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【单选题】在教学过程中对学生的学习进行的评价是（　　）

① A、终结性评价

② B、总结性评价

③ C、配置性评价

④ D、形成性评价

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【简答题】在语文教学中，如何科学的使用诊断性、形成性、终结性评价？

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【多选题】课程评价过程中的学生评价包括

① 发展性学生评价

② 档案袋评价

③ 表现性评价

④ 学生自我评价

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【单选题】（）是指事件的形成过程之中，在事件进行和实施到了一定阶段之后必须作出评价的阶段性评价。

① 诊断性评价

② 形成性评价

③ 终结性评价

④ 过程性评价

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【判断题】在Intranet开发过程中，根据评价工作的主体不同，通常可将系统开发项目的评价分为形成性评价和总结性评价两类。

① 正确

② 错误

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【判断题】内部控制评价，是指企业董事会或类似权力机构对内部控制的有效性进行全面评价、形成评价结论、出具评价报告的过程。（　　）

① 对

② 错

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【单选题】学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于（）。

① 直接强化

② 间接强化

③ 自我强化

④ 替代性强化

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【单选题】在下列几种评价类型中，最关注过程的是

① 总结性评价

② 诊断性评价

③ 效果评价

④ 形成评价

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随机题目

【判断题】结构化设计的特点是（1）相对独立和功能单一的模块结构；（2）块内联系大，块间联系小；（3）采用模块结构图的描述方式

① 正确

② 错误

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【判断题】管理的扁平化是指为了达到有效管理的目的，应尽可能减少管理层次。

① 正确

② 错误

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【判断题】管理层次是指管理组织划分为多少个等级。

① 正确

② 错误

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【判断题】耦合表示模块之间联系的程度；内聚表示模块内部各成分之间联系的程度。

① 正确

② 错误

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【判断题】管理信息系统是一个人机系统，同时它又是一个一体化集成系统。

① 正确

② 错误

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【判断题】在C/S模式中，客户端有一套完整应用程序，在出错提示、在线帮助等方面都有强大的功能。

① 正确

② 错误

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【判断题】 OOA、OOD、OOP分别指面向对象的分析方法、面向对象的设计方法、面向对象的编程方法。

① 正确

② 错误

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【单选题】管理信息系统的层次结构中，最高层是（　）。　

① 事务处理系统

② 战略计划子系统

③ 管理控制子系统

④ 执行控制子系统

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【单选题】 C/S是一种重要的网络计算模式，其含义是：（　）。　

① 客户/服务器模式

② 文件/服务器模式

③ 分时/共享模式

④ 浏览器/服务器模式

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【单选题】系统的存在需要3个基本条件，即：（　）。

① 输入、反馈、处理

② 时间、地点、事件

③ 计划、控制、执行

④ 要素、结构、功能

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