【多选题】【消耗次数:1】
关于解决长尾问题下列哪些说法是正确的?()
进行环境评估
使用强化学习的方法
将事故放入虚拟环境反证模拟
依靠数字孪生系统的发展
增加交通干扰
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相关题目
【多选题】 环境问题的最终解决要依靠科技进步。下列关于保护生存环境的说法中,正确的是( )。
①  A.通常利用沉淀反应除去污水中的重金属离子
②  B.垃圾焚烧不仅可以用于发电,还不会带来任何新的污染
③  C.减少使用、加强回收和再利用是治理“白色污染”的主要途径
④  D.可通过改进燃烧装置和燃烧技术,减少煤等化石燃料燃烧产生的污染
【多选题】 下列关于环境损害赔偿纠纷处理的说法,哪些是正确的
①  解决环境损害赔偿纠纷,必须先经过环境保护行政主管部门的调解处理,这是向人民法起诉之前的必经程序
②  对环境保护行政主管部门的调解处理决定不服的,既可以提起行政诉讼,也可以提起民事诉讼
③  因环境污染损害赔偿提起诉讼的时效期间为三年
④  因环境污染引起的损害赔偿诉讼,对原告提出的侵权事实,被告否认的,由被告负举证责任
【多选题】 关于家庭环境与职业发展,下列说法正确的是( )。
①  一般而言,父母职业阶层越高,子女的就业及职业发展情况越好
②  职业发展的问题可能源自家庭生活,家庭生活也往往受到职业活动的影响
③  家庭背景代表个人永久的社会资本价值
④  家庭背景越好,对个人的就业和职业发展越有利
【多选题】 下列关于宏观环境分析说法正确的是( )
①  人口环境主要考察市场上人口规模、年龄、性别、家庭状况等。
②  经济环境需要分析市场总体经济发展水平、居民收入与支出状况以及储蓄与信贷水平等。
③  恩格尔定律表明,随着家庭收入的增加,用于住房和日常开支的比重会增加,用于服装、娱乐教育保健等方面的开支比重会基本保持不变。
④  一个地区如果信贷水平高,该地区居民的消费意愿一般会比较强烈。
⑤  科学技术环境是变化较快的宏观环境要素,通常是创造性的破坏力量。
【单选题】 关于评估学习效果,说法不正确的是( )。
①  对学习的效果进行评估是审查过程的一部分
②  评估学习效果不需要评估学习对学员的工作造成的影响
③  评估学习效果要对学员的学习内容进行评估
④  评估学习效果要对学员的学习结果进行评估
【判断题】 解决长尾问题的正确率达到99.99%即可。
① 
② 
【单选题】 下列环境问题的叙述,不正确的是()。
①  A.环境问题主要表现为环境污染和生态破坏
②  B.各国所面临的环境问题是相同的
③  C.环境问题已经发展成为全球性的问题
④  D.解决酸雨、全球变暖等环境问题必须进行国际合作
【单选题】 下列关于强化理论的说法正确的是?
①  强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出的
②  所谓正强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这
③  连续的、固定的正强化能够使每一次强化都起到较大的效果
④  实施负强化,应以连续负强化为主
【判断题】 2、媒介对信息进行加工,做到主客体的统一,不以主体的意识而改变客体的实际,媒介内容构成真实环境,即李普曼所说的“虚拟环境”。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列关于蒙特卡罗模拟法说法正确的是( )
①  全场景模拟,不受历史数据限制
②  假定变量的未来变化路径服从某个既定的随机模型
③  不存在模型风险和参数估值风险
④  属于完全估值法,可处理非线性、非正态问题
随机题目
【单选题】 素有“礼仪之邦”的美誉的国家是()
①  日本
②  美国
③  德国
④  中国
【单选题】 礼仪的实质可以概括为()
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 不同民族和地方的礼仪具有不同于其他民族和地方礼仪的一些特点,这说明礼仪具有()
①  约定俗成的规范性
②  推陈出新的继承性
③  民族地方的特殊性
④  由表及里的功能性
【简答题】 礼仪的_____ 性是衡量他人、判断自己是否自律、敬人的一种尺度。
【简答题】 礼仪的_____ 原则是指在礼仪场合,要把握好与特定事情、特定人物、特定环境相协调的礼仪要求,做到注意分寸,认真得体。
【多选题】 礼仪具有哪些特征?()
①  普遍性
②  继承性
③  文明性
④  规范性
⑤  差异性
【多选题】 礼仪的作用有哪些方面?()
①  弘扬礼仪传统
②  提高自身修养
③  完善个人形象
④  增进交往,改善人际关系
⑤  E、塑造组织形象。
【多选题】 礼仪的原则有()
①  平等原则
②  尊重原则
③  宽容原则
④  自律原则
⑤  真诚原则
【多选题】 礼仪的作用有()
①  弘扬礼仪传统
②  改善人际关系
③  提高自身修养
④  建设精神文明
⑤  塑造组织形象
【多选题】 下列属于礼仪佳话的是()
①  廉蔺之交
②  张良纳履
③  程门立雪
④  管鲍之交
⑤  三顾茅庐