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十九大的主题目的是为中国人民谋幸福。()
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【判断题】 共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴
①  正确
②  错误
【单选题】 十九大的主题目的是()。
①  摆脱贫困
②  为中华民族谋复兴
③  为中国人民谋幸福
④  实现共产主义
【判断题】 中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
①  正确
②  错误
【单选题】 为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,也是改革开放的( )。
①  目标和任务
②  初心和使命
③  目标和要求
【单选题】 本讲提到,十九大的主题目的是()。
①  A.为中华民族谋复兴
②  B.实现共产主义
③  C.为中国人民谋幸福
④  D.摆脱贫困
【单选题】 本讲提到,十九大的主题目的是()。
①  A.为中华民族谋复兴
②  B.实现共产主义
③  C.为中国人民谋幸福
④  D.摆脱贫困
【判断题】 中国梦既是中国人民追求幸福的梦,也同各国人民追求幸福的梦想相通。(  )
① 
② 
【判断题】 中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中国民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
① 
② 
随机题目
【单选题】 经验自然主义的经验课程的终极目的是
①  使人成为“自然人”
②  个人经验与社会整体的持续生长
③  使人之个性完全获得自由与独立,使人获得解放,使社会日臻公正
④  使人获得全面发展
【单选题】 “经验自然主义经验课程”内容的基本来源是
①  儿童、自然、知识、社会
②  儿童、学科知识、社会
③  自我、自然、知识、社会
④  学生经验、历史文化、自然
【单选题】 古希腊思想家、哲学家、教育家苏格拉底早在2400年前就为我们确立了教学对话的范型
①  精神助产术
②  课堂讨论
③  情境教学
④  启发式教学
【单选题】 下列哪一理论体系是赫尔巴特的教学论建立的基础
①  观念心理学
②  认知心理学
③  实践哲学
④  实用主义哲学
【单选题】 20世纪50年代末至60年代末,西方世界兴起了一场指向于教育内容现代化的课程改革运动。这场运动被称为
①  学科结构运动
②  课程开发科学化运动
③  教育心理学化运动
④  进步主义运动
【单选题】 提出课程变革的情境模式的是
①  伯曼和麦克考林
②  帕里斯
③  古来德曼
④  富兰和庞弗雷特
【单选题】 “隐性课程是学校暗默地、高效地灌输给学生的‘被合法化了的’文化、价值和规范,它是发挥着‘霸权’功能的日常意义体系”。这一观点属于
①  经验自然主义的隐性课程观
②  结构功能主义的隐性课程观
③  再生产性的隐性课程观
④  抵制性的隐性课程观
【单选题】 被誉为“现代课程理论圣经”的课程著作是
①  《儿童与课程》
②  《怎样编制课程》
③  《课程与教学的基本原理》
④  《课程》
【单选题】 在泰勒模式中,课程开发的核心因素是
①  目标因素
②  内容因素
③  组织因素
④  评价因素
【单选题】 在传统教学中,教师是作为先知者把知识传授给学生,这显然不符合非指导性教学的要求。所以,罗杰斯不愿意用“教师”一词,代之以
①  促进者
②  监控者
③  旁观者
④  主导者