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【单选题】【消耗次数:1】
我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家,各族人民的最高利益是()。
①
和平共处
②
制度文明
③
祖国统一
④
相互尊重
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相关题目
【单选题】
现阶段我国各族人民的共同理想是( )。
①
人民生活达到小康水平
②
实现按劳分配的社会主义社会
③
实现各尽所能按需分配的共产主义社会
④
在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴
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【单选题】
()是全国各族人民的根本利益。
①
人民安居乐业
②
经济发展
③
国家安全
④
社会稳定
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【判断题】
我国是一个统一的多民族国家
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列各项,标志着祖国大陆获得统一,各族人民实现大团结的是( )。
①
第一届中国人民政治协商会议的召开
②
中华人民共和国中央人民政府的成立
③
西藏和平解放
④
人民解放军进驻拉萨
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【判断题】
我国是统一的多民族国家,多民族是我国基本国情。
①
正确
②
错误
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【多选题】
几千年来,我国各族人民在祖国大地上自强不息、团结拼搏()。
①
A 共同创造了悠久灿烂的中华文化
②
B 共同建设了幅员辽阔的锦绣河山
③
C 共同实现了社会主义现代化
④
D 共同缔造了统一的多民族国家
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【判断题】
建设小康社会是全国各族人民的共同理想
①
正确
②
错误
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【判断题】
中国特色解决民族问题正确道路体现了各族人民的根本利益。
①
对
②
错
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【单选题】
()是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。
①
共产主义
②
共同富裕
③
中华民族伟大复兴
④
中国共产党领导
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【单选题】
2005年3月14日,十届全国人大三次会议高票通过《 》,表明了全国各族人民维护祖国统一、反对”台独“分裂势力的坚定意志。
①
反分裂国家法
②
和平统一法
③
一国两制
④
爱港者治港
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随机题目
【多选题】
根据本讲,当时宋朝的
①
A.瓷器
②
B.造船
③
C.造纸
④
D.火药
⑤
E.冶炼
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【多选题】
“一张蓝图绘到底”体现了中国的体制优势,是
①
A.人民的
②
B.宏观的
③
C.总体的
④
D.国家性的
⑤
E.是执政党的体制优势
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【多选题】
“两个一百年”奋斗目标具体是指
①
A.到2020年基本实现社会主义现代化
②
B.到2020年全面建成小康社会
③
C.到2050年建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
④
D.到2035年全面建成小康社会
⑤
E.到2035年建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
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【多选题】
根据本讲,从新时代的含义出发,新时代的关键词包括
①
A.中国特色社会主义
②
B.现代化强国
③
C.共同富裕
④
D.民族复兴
⑤
E.世界舞台
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【多选题】
本讲提到,走进新时代是中国人民“站起来”后的历史延伸,事关
①
A.党和国家事业继往开来
②
B.中国特色社会主义命运前途
③
C.世界和平
④
D.最广大人民的根本利益
⑤
E.全球化进程
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【多选题】
本讲提到,我国的现代化进程可以概括为
①
A.五四运动是启蒙时期<br/>
②
B.新中国建立是启蒙时期
③
C.1949年新中国建立,正式开始现代化进程
④
D.五四运动时期,正式开始现代化进程
⑤
E.1978年改革开放,现代化起飞
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【多选题】
根据本讲,以下关于当代中国的三次飞跃,说法正确的包括
①
A.第一次飞跃:毛泽东时代,理论上形成了中国化马克思主义——毛泽东思想;实践上“富起来了”
②
B.第一次飞跃:毛泽东时代,理论上形成了中国化马克思主义——毛泽东思想;实践上“站起来了”
③
C.第二次飞跃:邓小平时代,理论上形成了中国特色社会主义;实践上“富起来了”
④
D.第三次飞跃:习近平时代,理论上形成了习近平新时代中国特色社会主义思想;实践上要“强起来”
⑤
E.第三次飞跃:习近平时代,理论上形成了习近平新时代中国特色社会主义思想;实践上要“富起来”
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【单选题】
根据本讲,谁控制了
①
A.石油
②
B.标准
③
C.粮食
④
D.钢铁
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【单选题】
根据本讲,根据《德意志意识形态》,马克思主义是关于
①
A.思想的解放
②
B.人的解放
③
C.劳动的解放
④
D.动物的解放
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【单选题】
根据本讲,马克思主义的唯物史观中,起最终决定作用的是
①
A.生产力
②
B.生产关系
③
C.经济基础
④
D.上层建筑
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