党的十九届四中全会《决定》中明确提出，要满足人民群众，多层次、多样化的需求。

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② 对

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【单选题】党的（）提出“满足人民多层次多样化需求，使改革发展成果更多更公平惠及全体人民。”。

① 十八届四中全会

② 十八届五中全会

③ 十九届四中全会

④ 十九届五中全会

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【单选题】党的（）提出“满足人民多层次多样化需求，使改革发展成果更多更公平惠及全体人民。”

① 十八届五中全会

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③ 十九届四中全会

④ 十九届五中全会

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【判断题】党的十九届四中全会明确提出党的领导制度是国家的根本领导制度。

① 正确

② 错误

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【判断题】党的十九届四中全会明确提出党的领导制度是国家的根本政治制度。

① 正确

② 错误

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【单选题】党的十九届四中全会提出，建设（）市场体系。

① A.高质量

② B.高标准

③ C.高效率

④ D.高容量

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【多选题】党的十九届四中全会《决定》指出，坚持（）为主的方针。

① A.节约优先

② B.保护优先

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【判断题】党的十九届四中全会《决定》指出，全面放宽围填海。

① 正确

② 错误

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【单选题】党的十九届四中全会指出，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到（）。

① A.诚信公正

② B.文明公正

③ C.公平正义

④ D.公平公正

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【单选题】党的十九届四中全会《决定》指出，（）实行垃圾分类和资源化利用制度。

① A.基本

② B.局部

③ C.普遍

④ D.全面

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【单选题】党的十九届四中全会指出，要坚持（）主导立法。

① A.政协

② B.人大

③ C.最高法院

④ D.最高检察院

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① 服务学生

② 服务家长

③ 服务社会

④ 服务学校

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【单选题】教师在制定教育计划、设计教育活动时，应当以( )的培养为指导思想，不能片面追求学前儿童的特长和技能

① 完整儿童

② 个别儿童

③ 个性儿童

④ 儿童特长

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【单选题】培养( )已成为现代幼儿教育的新观念

① 个性儿童

② 完整儿童

③ 独立儿童

④ 成人化儿童

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【单选题】案例《前面一个人的后脑勺》体现了尊重学前儿童，建立平等的师幼关系原则中的哪一个内容？( )

① 要尊重学生的天性

② 尊重每个儿童，不搞成见，不偏见

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【单选题】教育者在关注全体受教育对象的同时，还应重视儿童的个别差异，因人施教，有针对性地采取最有效、最合理的方式促进每个儿童的发展。体现了( )

① 保教结合的原则

② 尊重学前儿童，建立平等的师幼关系的原则

③ 面向全体，重视个别差异的原则

④ 促进学前儿童全面发展的原则

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【单选题】哪一个不是如何贯彻因材施教，重视个别差异的原则的基本要求( )

① 教育要促进每个儿童的发展

② 教育要促进每个儿童在原有基础上的发展

③ 多种组织形式促进儿童的发展

④ 教育只要照顾大多数儿童就可以

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【单选题】有目的、有计划地让学前儿童获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程是学前儿童( )

① 智育

② 德育

③ 美育

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【单选题】以下哪一项内容是学前儿童智育的教育内容( )

① 掌握汉语拼音

② 会计算题

③ 会弹钢琴

④ 学前儿童求知的兴趣以及良好的学习习惯的培养

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【单选题】中国社会科学院心理研究所博士朱丽淇主张有意义的学习，下列选项哪个不正确( )

① 会背诵元素周期表

② 健全的心灵

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【单选题】家长是孩子的监护人，所以( )

① 可以随意约束孩子

② 尊重孩子的尊严，尊重孩子的兴趣

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④ 孩子是家长的私有财产

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