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总结党的百年奋斗重大成就和历史经验是继往开来在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。
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【判断题】 总结党的百年奋斗重大成就和历史经验是继往开来在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求
① 
② 
【多选题】 为何要总结党的百年奋斗的重大成就和历史经验?
①  在建党百年历史条件下开启全面建设社会主义现代化国家新征程、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的需要
②  增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,确保全党步调一致向前进的需要
③  推进党的自我革命、提高全党斗争本领和应对风险挑战能力、永葆党的生机活力、团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而继续奋斗的需要
④  是新时代应对国际国内新形势的需要
【多选题】 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中关于习近平新时代中国特色社会主义思想总结了十个“明确”,包括()。
①  A.明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化
②  B.明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家
③  C.明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队
④  D.明确全面从严治党的战略方针,提出新时代党的建设总要求,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,落实管党治党政治责任,以伟大自我革命引领伟大社会革命
【多选题】 十九届六中全会,为什么要总结党的百年奋斗的重大成就和历史经验?( )
①  A.在建党百年历史条件下开启全面建设社会主义现代化国家新征程、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的需要
②  B.增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,确保全党步调一致向前进的需要
③  C.推进党的自我革命、提高全党斗争本领和应对风险挑战能力、永葆党的生机活力、团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而继续奋斗的需要
【判断题】 总结党的百年奋斗重大成就和历史经验是坚持团结统一,确保全党步调一致向前进的必然要求。
① 
② 
【多选题】 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验,为未来取得更大成功提供动力,主要体现为()。
①  A.开启新征程,需要强大的经验与理论基础
②  B.增强信心,确保领导力,做到“四个意识”“四个自信”和“两个维护”
③  C.自我革命,勇于创新,敢于斗争
【多选题】 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》把着力点放在总结党的百年奋斗重大成就和历史经验上,对于推动全党()必将发挥重要作用,产生重大影响。
①  A.增长智慧
②  B.增进团结
③  C.增加信心
④  D.增强斗志
【多选题】 全会全面总结党百年奋斗的重大成就有()。
①  A.党领导人民浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就
②  B.党领导人民自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就
③  C.党领导人民解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就
④  D.党领导人民自信自强、守正创新,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就
【单选题】 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》突出的重点是()。
①  新民主主义革命时期
②  社会主义革命和建设时期
③  改革开放和社会主义现代化建设新时期
④  中国特色社会主义新时代
【多选题】 十九届六中全会总结党的百年奋斗的重大成就和历史经验,出于“三个需要”的考虑,三个需要主要包括()。
①  A.在建党百年历史条件下开启全面建设社会主义现代化国家新征程、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的需要
②  B.增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,确保全党步调一致向前进的需要
③  C.推进党的自我革命、提高全党斗争本领和应对风险挑战能力、永葆党的生机活力、团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而继续奋斗的需要
④  D.温饱需要
随机题目
【单选题】 处于句法结构发展( )阶段的儿童常常用“球球”表示“这是一个球”“我要球球”等。
①  单词句
②  电报句
③  完整句
④  复合句
【单选题】 幼儿园谈话活动的组织与开展是以儿童的( )的发展为基础和宗旨的。
①  书面语言
②  口头语言
③  手势语言
④  第二语言
【判断题】 听说游戏是介于活动与游戏之间的一种教育形式。
①  正确
②  错误
【判断题】  儿童的生活是幼儿园语言教育整合的基点。
①  正确
②  错误
【多选题】 基本阅读技能包括的方面为( )。
①  翻书的动作
②  识字写字
③  阅读顺序
④  按页翻书
【多选题】 儿童学识字可分为的阶段有( )。
①  泛化阶段
②  识字阶段
③  再现阶段
④  创造阶段
【多选题】 幼儿在学前时期需要获得的基本阅读技能有( )。
①  观察摹拟书面语言的能力
②  预期的技能
③  翻书技能
④  自我调适的技能
【多选题】 早期阅读能力包含的内容有( )。
①  幼儿知道图书和文字的重要
②  会流畅书写
③  愿意阅读图书和辨认文字
④  掌握初步的阅读和书写技能
【多选题】 听说游戏由活动向游戏过渡所需的转换有( )。
①  由外部控制向内部控制转换
②  由真实情景向假想情景转换
③  由他人教育向自我教育转换
④  由外部动机向内部动机转换
【单选题】 学前儿童语言教育的目标可以分为倾听表述早期阅读和( )四个方面。
①  社会性
②  游戏
③  谈话
④  欣赏文学作品