【单选题】【消耗次数:1】
开创中国特色社会主义新时代阶段的时期是( )
2018年至今
1978年后
2012年至今
2000年后
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相关题目
【单选题】 开创中国特色社会主义新时代阶段的时期是()。
①  2012年至今
②  1978年后
③  2000年后
④  2018年至今
【单选题】 中国特色社会主义新时代时期指的是()。
①  A.1949—1978年
②  B.1978—2012年
③  C.#1978—2021年
④  D.2012年—至今
【判断题】 2018年宪法修改,把“习近平新时代中国特色社会主义思想”作为宪法的指导思想写进宪法。
①  正确
②  错误
【多选题】 中国特色社会主义进入新时代,这个时代是( )
①  继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
②  全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的时代
③  逐步实现全体人民共同富裕的时代
④  奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
⑤  不断为人类作出更大贡献的时代
【单选题】 新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义最本质的特征是____。
①  “五位一体”总体布局
②  中国共产党领导
③  建设中国特色社会主义法治体系
④  人民利益为根本出发点
【多选题】 中国特色社会主义进入新时代,这个新时代,是____。
①  承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
②  决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
③  全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
④  全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
⑤  我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代
【单选题】 新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义最本质的特征是()。
①  A “五位一体”总体布局
②  B 建设中国特色社会主义法治体系
③  C 人民利益为根本出发点
④  D 中国共产党领导
【单选题】 新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义最本质的特征是()。
①  A“五位一体”总体布局
②  B建设中国特色社会主义法治体系
③  C人民利益为根本出发点
④  D中国共产党领导
【单选题】 新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义最本质的特征是____
①  A.“五位一体”总体布局
②  B.建设中国特色社会主义法治体系
③  C.人民利益为根本出发点
④  D.中国共产党领导
⑤  E保持警惕,不宜话多
【多选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想明确了新时代( )
①  中华民族伟大复兴
②  全面深化改革
③  坚持和发展什么样的中国特色社会主义
④  怎样坚持和发展中国特色社会主义
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【单选题】 下列用语错误的是(  )
①  我们一起商量看看怎么做可以帮到他,希望他改掉这个小缺点
②  谢谢您的理解,这是我们应该做的
③  这是规定不允许的,我们不可能做到
④  我们一定认真考虑您的意见
【单选题】 幼儿教师在与家长交流前,要明确交流的( )。
①  语言
②  方式
③  目的
④  内容
【单选题】 如何应对家长不满情绪( )。
①  正确对待家长的不满情绪
②  认真倾听家长诉说
③  不予回应
④  始终尊重家长
【单选题】 在与过度忽视幼儿的家长进行沟通时不正确的做法是( )
①  建议家长不要参与幼儿的生活
②  通过相互传达给予幼儿更多的关注
③  引导家长鼓励幼儿讲述发生的事
④  提醒家长关心幼儿的精神世界
【单选题】 幼儿家长在向家长指出其幼儿的不是时,应注意(  )
①  不能当着其他家长的面
②  先说不足,之后要适当夸奖幼儿
③  指出问题的关键便于家长思考解决方案
④  全面指出幼儿的不足,而不是只指出一个
【单选题】 下面哪一项体现了家长不同的攀比心理( )
①  小红的妈妈每天都让她穿新衣服上学
②  小红的妈妈天天送她上学
③  小明与同学一起玩游戏
④  小明与妈妈分享学校里的快乐
【单选题】 与攀比好强的家长沟通的策略不正确的是( )
①  引导家长的平常心对待幼儿
②  号召家长共建朴实平易的班风班貌
③  请家长不要流露攀比好强的言行
④  允许家长让孩子带蛋糕到学校
【单选题】 ( )是指在早上家长送幼儿、教师接幼儿,傍晚教师送幼儿、家长接幼儿的过程中所进行的家园交流。
①  家访
②  约谈
③  接待
④  接送交流
【单选题】 攀比好强的家长具有( )精神。
①  热爱劳动,吃苦耐劳
②  春风得意,扬眉吐气
③  积极参与,主动进取
④  刻苦,无畏
【单选题】 幼儿园教师与家长沟通的主要内容是( )。
①  增进家园情感的方法
②  幼儿的性格养成问题
③  幼儿的教育与发展问题
④  幼儿的身体健康