【多选题】【消耗次数:1】
我国应当怎样解决发展不平衡不充分的问题?()
补齐农业农村发展的短板、弱项,推动城乡协调发展
稳住农业基本盘,守好“三农”基础
从构建新发展格局看“三农”
补齐城镇发展的短板、弱项,推动城乡协调发展
稳住发展基本盘,守好经济基础
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相关题目
【判断题】 不平衡不充分的发展是发展质量不高的表现,当前最突出的发展不平衡是城乡发展不平衡。
【判断题】 当前,中国经济社会发展最大的不平衡是城乡发展不平衡,最大的不充分是农村发展不充农民发展不充分。
①  正确
②  错误
【判断题】 当前,中国经济社会发展最大的不平衡是城乡发展不平衡,最大的不充分是农村发展不充农民发展不充分().
①  正确
②  错误
【多选题】 我国基础教育发展不平衡不充分发展的问题主要表现为()。
①  区域之间办学条件与水平差距依然巨大
②  教师队伍整体素质需要进一步提升
③  质量公平成为人民群众对教育的新诉求
④  家庭教育需求旺盛与供给不足同时并存
⑤  教育经费支出结构与教育强国建设不相适应
【单选题】 协调发展注重解决()问题。
①  发展不协调
②  发展动力
③  发展理念
④  发展规划?
【单选题】 协调发展注重解决()问题。
①  A.?发展不协调
②  B.?发展动力
③  C.?发展理念
④  D.?发展规划?
【判断题】 开放发展,就要找出短板,在补齐短板上多用力,通过补齐短板挖掘发展潜力、增强发展后劲。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国发展不平衡不充分问题仍然突出。
【判断题】 在城乡中国背景下,要以不平衡来为不平衡纠偏,推动农业与农村优先发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 作为协调发展原则理论基础的是协调发展论。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 辩证唯物主义认为,认识的本质是()。
①  主观精神的产物
②  客观精神的显现
③  主体对客体的直观反映
④  主体对客体的能动反映
【单选题】 社会意识是()。
①  社会的精神生活过程
②  社会的政治生活过程
③  人类改造社会的过程
④  人类自我改造的过程
【单选题】 人的价值的最显著特点在于()
①  人在价值关系中既可以是客体,又可以是主体的二重性
②  在价值关系中只能作为客体
③  在价值关系中只能作为主体
④  只具有通过自身的实践活动满足自身和他人需要的特性
【单选题】 辩证法所说的否定是指在事物发展中()。
①  简单地宣布某一事物不存在
②  对旧事物既克服又保留
③  要对旧事物采取全盘否定、抛弃的态度
④  要对一切现存事物都特怀疑的态度
【单选题】 无产阶级政党的组织原则是()。
①  集体领导
②  理论联系实际
③  实事求是
④  民主集中制
【单选题】 唯物辩证法和形而上学的根本对立在于是否承认()。
①  事物的普遍联系
②  事物的运动、变化和发展
③  事物发展的动力是内部矛盾
④  经过量变过渡到质变
【单选题】 社会主义必然代替资本主义的主要依据是()。
①  无产阶级和资产阶级斗争的尖锐化
②  个别企业有组织的生产与整个社会生产无政府状态之间的矛盾
③  现代无产阶级的日益壮大
④  生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾
【单选题】 人民群众之所以是历史的创造者,最根本的原因在于()。
①  人民群众占人口的大多数
②  人民群众是社会生产力的体现者
③  人民群众具有先进的思想
④  人民群众通晓历史发展规律
【单选题】 生产商品的具体劳动和抽象劳动是指()。
①  两个并列的劳动过程
②  同一劳动过程的两个不同方面
③  先后出现的两次劳动
④  两种不同的劳动
【单选题】 价值规律作用的表现形式是()。
①  等价交换
②  价格与价值经常相符合
③  价格与价值完全一致
④  价格与价值背离,并围绕价值波动